|
|
Собственные и несобственные детиБеседовала Проблема стоит, на самом деле, довольно остро. В детских домах много детишек, которые очень надеются обрести "красивую и добрую маму", а в закрытых пространствах собственных "пустых" квартир мучаются вопросом усыновления одинокие люди. Вот о собственных и несобственных детях и был разговор с детским психологом Еленой ПАРФЕНОВОЙ. - Начнем со случая из жизни: прекрасный летний день, на пляже полно загорающих. Семья искала место на пляже. Жена - яркая блондинка, муж - синеглазый, со светлой кожей и чуть рыжеватыми волосами, и девочка лет пяти, смуглая, черноволосая, настоящая цыганочка. И эта семья вызвала интерес у женщин, рядом с которыми они расположились. "Удивляюсь, как можно? Я бы не захотела взять чужого ребенка", - говорит одна дама другой. "И к тому же цыганку! Она им еще покажет!" - добавила другая. Усыновление со времен Древнего Рима - важный общественный институт, но и сегодня усыновление вызывает всеобщий интерес, любопытные взгляды и недобрую критику. Этому не стоит особенно удивляться, ведь чужой ребенок в семье всегда нечто необычное. Даже сами приемные родители нелегко избавляются от некоторой неуверенности и определенного выражения только тогда, когда после долгого ожидания и мечты о ребенке наконец полностью осознают, что вот и они на самом деле стали воспитателями и теперь еще одна человеческая судьба зависит только от них. Многих довольно долго сопровождает "воспитательская дрожь": сумеют ли они благополучно провести ребенка через жизнь, заложить в него добротную основу, удовлетворить его душевные потребности, развить его способности. Психологические исследования последнего десятилетия в европейских странах показали, что наилучшая замена собственной семьи - новая семья, из всех форм опекунской заботы усыновление для ребенка самая подходящая. При усыновлении практически заключается точно такой же союз, как между родителями и собственным ребенком, со всеми правами и обязанностями с той и другой стороны. Дело в том, что ребенку, потерявшему собственных родителей, для здорового развития необходимо семейное окружение, наполненное любовью, взаимным доверием и уважением. А у второй половины, супругов, которые не могут иметь собственных детей, есть много родительских потребностей, остающихся неудовлетворенными, и много родительских чувств, остающихся невыраженными. А при усыновлении потребности обеих сторон, бывает, так соответствуют, как подобранный ключ к замку. И именно потому, что этот союз такой редкий и благородный, ему необходимы внимание, помощь и поддержка. В нем, конечно же, таятся и определенные опасности, о которых надо знать, чтобы вовремя предупредить. Бытует мнение, что самая большая опасность усыновления - предательство со стороны окружающих. И приемные родители часто поддаются такому заблуждению, принимая различные меры предосторожности: прекращают встречи со знакомыми, переезжают в другой район или даже город, чтобы сохранить тайну усыновления от ребенка. Но опыт показывает, что все эти предосторожности недостаточно действенны, а самая твердая гарантия - правда. И если ребенок с первых дней вырастает с сознанием, что он "неродной", но его любят так же, как и всех остальных детей, тогда серьезная опасность семейному союзу не грозит. Многие приемные родители, с которыми мне приходилось говорить, были за правду и добавляли, что хорошо, если родители расскажут сами и раньше, чем ребенок пойдет в школу. - Многие потенциальные приемные родители боятся именно наследственных качеств приемного ребенка. Слишком уж противоречивы бытующие мнения... - Опасность от наследственных качеств ребенка не так уж велика. Следует только реалистически оценивать ситуацию и вытекающие из нее последствия. Генетические основы, с которыми дети приходят в новые семьи, как правило, не так уж исключительны, поэтому мы можем брать в расчет скорее нижесреднюю душевную силу, чем вышесреднюю. Естественно, что даже при очень напористом воспитании нельзя переделать основные особенности темперамента, перестроить нервную систему или превратить слабые способности в сильные. Но это почти все, что воспитание не может. На все остальное воспитание вполне может повлиять. Плохие привычки, которые ребенок приобрел в прежнем окружении, особый способ поведения, которым он уравновешивал эмоциональное оскудение, отсутствие практических знаний и умений - со всем этим любовное, целенаправленное, последовательное воспитание прекрасно может справиться. Только терпения и готовности не всем всегда хватает... - Кто, на самом деле, в новой семье, наиболее уязвим? Ребенок или приемные родители? Многие почему-то уверены, что самое слабое звено в такой семье - усыновленный ребенок. Это не так. Слабое звено - сами родители. Иногда они бывают чрезмерно взвинчены от долгого ожидания и полны неуверенности, не представляя, какие радости и заботы принесет им "чужой" ребенок. Они сгорают от нетерпения, хотя прекрасно знают, как быстро бежит время. И они умудряются обрушить на ребенка все свои застоявшиеся чувства, забывая, что он меньше всего к ним подготовлен и вынужден даже защищаться. Второй опасный момент: у людей, только что ставших родителями, есть склонность предъявлять к своему чаду повышенные требования, с которыми дети не в силах справиться. И хотя родители вслух и заявляют, что будут вполне довольны, если сын или (дочь) будут учиться посредственно, в глубине души они ставят высокие цели, "никакой технической школы, только высшее образование...". Другие же, напротив, верят только в наследственность и заранее ужасаются, "что же ребенок перенял от своих непутевых родителей": сексуальную распущенность, отклонения в поведении, болезни... Все подобные опасения в большинстве случаев преувеличены и напрасны. Ведь любой ребенок, бывает, что и соврет, и напроказничает, "отколет номер" - и мы видим в этом лишь проявление детской незрелости и возможность воспитательного воздействия, а уж никак не роковую наследственную предопределенность! Частенько приемные родители боятся наказать свое приемное чадо, чтобы оно не почувствовало в них чужих и бывают в отчаянии от того, что все наказания бесполезны - "на него ничего не действует!". Но необходимо четко представлять, что любое наказание представляет собой временный разрыв эмоциональной связи между ребенком и взрослым. Важно, чтобы за наказанием следовало прощение, примирение, и тогда вместо отчуждения связь только углубится. Все отношения сугубо индивидуальны, но приемные родители должны знать и понимать вот что: Если эмоциональные отношения в новой семье еще не построены, то никакое наказание не даст желаемого результата. Многие дети, попадающие в приемные семьи еще не привыкли кого-нибудь любить, не успели к кому-нибудь привязаться, не успели почувствовать себя хорошо в новом доме... И то, что мы называем наказанием, они воспринимают так же, как и природные явления - снег, грозу, жару... Значит, в первую очередь надо строить эмоциональную связь, а это требует времени, терпения, снисходительности и, конечно, любви.
|