На пути в Европу

Елена ЛЕЭТМАА.

Для того чтобы дать знания о Европейском cоюзе, что нам это даст и с какими проблемами мы можем столкнуться после вступления, и существует проект "Еврошкола", который появился благодаря поддержке делегации Эстонии в комиссии Евросоюза и Центра гражданского обучения женщин, который взял также на себя реализацию этого проекта. Всего в "Еврошколе" пройдут обучение группы старшеклассников из пятнадцати школ, пярнуская Русская гимназия стала третьей участницей проекта.

В конце января группа учеников и учителя Русской гимназии, а также координаторы проекта со стороны Пярнуского интеграционного центра Лариса Выборная и Галина Иванова отправились в Рийгикогу для того, чтобы пройти обучение в Еврошколе. Начало было положено в Депутатском доме, где перед присутствующими выступил с докладом член Рийгикогу Игорь Грязин. "Существует такое мнение: имело ли смысл отказываться от какой-то целостности и пережить распад Советского Союза, чтобы потом идти в Европейский союз. Стоит ли менять шило на мыло? Чтобы взвесить все аргументы "за" и "против", в первую очередь аргументы веские, реальные, надо понять, что же такое Европейский союз", - сказал в начале своего выступления Игорь Грязин. Следует отметить, что Грязин блестящий докладчик, умеет держать аудиторию и сложные вещи сделать доступными, поэтому, когда он в заключение дал несколько минут на то, чтобы ребята могли задать вопросы, этих нескольких минут оказалось мало. Интерес к теме "Европа и европейцы" оказался огромным.

Затем выступила журналистка Реэт Валинг, которая ведет на Эстонском радио программы, посвященные этой теме, и является одним из руководителей проекта "Еврошкола". "Существует множество программ, которые открывают перед вами большие возможности. Находите варианты, старайтесь использовать все шансы, которые дарит судьба. Учитесь, путешествуйте, работайте, ищите себя. Но всегда возвращайтесь домой в Эстонию, потому что вы нужны здесь, вас здесь ждут", - сказала она ребятам.

А потом настало время обеда. И даже оно было использовано в целях обучения. Обед прошел в ресторане "Кафедраль", где сначала менеджер ресторана Кайри Вааде рассказала о европейских обычаях и традициях в принятии пищи, а потом ребята с удовольствием применили свои знания на практике. И, конечно, эта часть оставила приятные воспоминания о красивом уютном интерьере, вкусных и красивых блюдах. Но время поджимало, за день нужно было успеть многое, поэтому после обеда группа сразу же отправилась на экскурсию по Тоомпеа, где принимаются все государственные законы. Немного времени было отведено на то, чтобы ученики Еврошколы смогли понаблюдать за работой парламента, после чего произошла встреча с членами Рийгикогу от Центристской партии Михаилом Стальнухиным и Владимиром Вельманом. А потом началось, на мой взгляд, самое интересное. Ребятам было предложено разделиться на две группы: кто за вступление Эстонии в Евросоюз и кто против. Каждая команда должна была выступить с аргументами, доказывающими правильность их точки зрения. В двух словах скажу, что школьники с этим испытанием справились.

Позже организаторы обучения провели еще и письменный опрос об отношении к вступлению Эстонии в Евросоюз и к самой организации обучения. Те, кто был против, мотивировали свое мнение тем, что Эстония еще не готова к этому, и для нее это может быть опасным шагом; этот процесс повлечет за собой ограничения самостоятельности; Эстония не сможет тогда оставаться политически и экономически независимой, что повлияет пагубно также и на развитие сельского хозяйства. Одни писали, что, может быть, Эстония будет готова к этому шагу лет через десять. А другие - что незачем вступать в Евросоюз, у нас и без того жизнь хорошая. Сторонники вступления в Евросоюз доказывали, что это принесет только пользу, экономика начнет развиваться быстрыми темпами, жизненный уровень повысится. "Когда ЕС начнет руководить эстонским парламентом, может быть, тогда он будет делать меньше ошибок", - написал один из учеников. А другой пожелал: "Хочу учиться в Германии, отдыхать в Австрии, работать в Великобритании". А вообще все остались довольны тем, что смогли поучаствовать в этом проекте. Особенно ребята отметили выступление Игоря Грязина, с удовольствием понаблюдали за работой парламента и высоко оценили организацию мероприятия.

Руководители проекта Кюлли Волльмер и Реэт Валинг со своей стороны оценили участие учащихся пярнуской Русской гимназии в работе Еврошколы. "Все прошло очень хорошо, участвовали в этом проекте ребята умные, активные, и это было приятно. Нас особенно обрадовал их уровень знания эстонского языка. После того как обучение в Еврошколе пройдут все пятнадцать школ-участниц, в сентябре мы планируем провести молодежную конференцию по вопросам Евросоюза, в марте начнет работу Еврошкола для женщин. Таким образом члены европейской комиссии из Рийгикогу через наш проект пытаются донести до общества знания о ЕС. Вообще теме вступления в Евросоюз уделяет внимание пресса, Радио-IV готовит цикл передач, поэтому каждый, для кого эта тема представляет интерес, всегда сможет найти информацию", - сказала в заключение Реэт Валинг.

Через три года обществу будет предоставлена возможность сделать выбор, потому что вступать или не вступать Эстонии в Европейский союз, будет решать референдум. Для того чтобы сделать свой выбор сознательно, нужно иметь представление, за что или против чего нам предстоит голосовать. Думаю, что ребята из пярнуской Русской гимназии, прошедшие обучение в Еврошколе, сделают свой выбор осознанно.