Подымим от скуки, или Еще раз о курении в школах

Виктор ВАСЕХА.

Педагоги весьма чувствительны к любым высказываниям о качестве и особенностях своей работы. Слишком мало получают знаков признательности за свой труд, а недовольства у представителей общественности - в том числе и надуманного - всегда хватает. Да и вообще, отношение русской прессы к русским школам в Эстонии должно бы быть особенно ответственным еще и потому, что они все-таки опасаются зас свое будущее после 2007 года. Атмосфера в учительских коллективах тревожная, люди в растерянности, неуверенности и робости. К тому же какой-либо отзыв о том или ином учебном заведении может немедленно отразиться на наборе в первые классы. Так по крайней мере считает администрация школ. Учитывая все это, неудивительно, что любая критика, даже намек на нее, воспринимается особенно остро.

И честно хочу сказать - сама фактология вышеназванной статьи не совсем точна. Указано, что в 5-й школе города Таллина учится около пятисот человек, на самом же деле - более семисот. Кроме того, администрация утверждает, что курильщиков в школе вовсе не сто двадцать, а максимум пятьдесят, и со всеми ними ведется непрерывная профилактическая работа. Причем, собственными силами педагогического коллектива - полиция тут ни при чем. Я поговорил с ребятами - так оно и есть. Самое главное - и они понимают, что бросать курить придется. Да вот у некоторых не получается - значит, уже нужна помощь психолога.

Администрация 5-й считает, что на школу брошена тень. Брошена несправедливо. И это может помешать ей сохранить свой авторитет в глазах общественности. А ведь за последние три года школой сделано многое для того, чтобы стать одной из лучших в районе. Резко изменились в лучшую сторону и дисциплина, и воспитательная работа с учащимися. Даже внешний вид и санитарное состояние здания стали соответствовать европейским стандартам.

Отчет о проделанной работе можно было бы продолжить, но в этом нет необходимости. Школа хороша, и точка. Все это я заявляю искренне и ответственно.

Но курят во всех школах Эстонии. Это тоже правда. И с этим, похоже, ничего не поделаешь. Есть объективные трудности, которые мешают профилактической работе против табакокурения. Если курят оба родителя, то ребенок закурит в девяносто девяти процентах случаев. Если курит один, то этот процент снижается приблизительно до восьмидесяти. Так что все начинается с семьи. Хуже всего, что "родаки" сами дают отпрыскам-старшеклассникам деньги на сигареты и разрешают курить. В каком положении тогда оказывается школа, имея в этой ситуации только такие воспитательные средства, как разговор и убеждение? Она убеждает, но слова эти доходят до детей через пять-семь лет.

Конечно, дополнительной трудностью является и то обстоятельство, что в некоторых школах курят и сами учителя. Точнее, некоторые из педагогов. И тогда получается, что с курением должно бороться уже все общество. Вот потому и нужны законы, которые запрещали бы курение в государственных и муниципальных учреждениях. Я слышал, речь об этом уже идет в Рийгикогу. Хотелось бы, чтобы только разговорами дело не ограничилось. Возьмем в очередной раз пример с Соединенных Штатов, где здоровье стало подлинным культом и соответствующие законы против курения приняты!

Я знаком и с несколько экзотической идеей о том, что можно пойти и другим путем - облагородить процесс курения и создать в школах курительные комнаты. Идея, при всей своей внешней соблазнительности, весьма сомнительна, ибо что же тогда будет следующим этапом? Требования открыть в школе комнаты для интимных встреч? Рассказывают, что в одной из европейских стран, с которых мы также берем пример, это уже проходили и отвергли.

И все-таки в Таллинне есть одна школа, где не курят. Это Гимназия Юхкентали. Здесь ученики действительно не дымят в школьных туалетах, хотя и бегают с сигаретами за соседние дома-развалюхи. Но все равно по сравнению с другими школами курильщиков меньше. Значительно меньше. Это факт. Похоже, он связан с тем, что здесь профессионально преподаются живопись, музыка, хореография, поскольку школа специализируется именно на искусстве и ряде других весьма интересных для современной молодежи дисциплин. Это уменьшает проблему бездуховности молодых, ибо курить начинают и от ощущения пустяшности, бесцельности своего существования. К тому же тут работают высокоинтеллектуальные учителя - тоже немаловажный фактор. От них заряжаются неравнодушием к жизни. Любопытна и организация ученического самоуправления.

Думаю, именно в этом - в интересной жизни духа - и можно найти противоядие против всяких дурных привычек. Недостаток полноценного общения толкает людей на глупости. Ну, и наконец, надо ценить жизнь и свое здоровье. В первую очередь. И обо всем всегда надо говорить вслух. Дойдет обязательно.

ОТ РЕДАКЦИИ. Дорогие учителя! Возможно, в прошлом выпуске "Журнала" это прозвучало не совсем внятно - ученики вовсе и не собирались вас в чем-то обвинять. И ни в коем случае не старались бросить тень на те или иные школы. Ведь ситуация везде более или менее одинакова. Наш юный автор просто констатировал - старшеклассники курят. И дым в стенах школы не способствует мыслительным процессам тех, кто не закурил. Молодой человек был далек от мысли читать кому-либо мораль, просто предлагал свой вариант решения проблемы - официально открыть специальные комнаты для курения. Никто не спорит, что идеальным было бы всех отучить от этой дурной привычки. Если вы знаете, где еще, кроме Гимназии Юхкентали, удается бороться с этой проблемой "неэкзотическим" образом, - пишите, с удовольствием расскажем об этом интересном опыте!