|
|
Три фактора оптимизмаН.В.СОЛОВЕЙ. Профессор Сергей Геннадьевич Исаков просил меня выступить по вопросу будущности русской общины в Эстонии с оптимистической, более-менее реальной программой дальнейшего существования и развития русской диаспоры на эстонской земле.Что вселяет у меня уверенность в моем оптимизме? Она, на мой взгляд, в основном зиждется и зависит от трех основных факторов: - первый - от единения, сплоченности и активности людей русской культуры внутри страны; - второй - от поддержки международных организаций и международной общественности, защищающих менталитет национальных меньшинств; - наконец, от позиции России по отношению к своим русским соотечественникам за рубежом. Рассмотрим эти факторы в отдельности. Первый фактор. Нас, людей русской культуры, около 0,5 млн. человек. Не могу при этом не напомнить тяжелую, трагическую судьбу эстонского народа. Она для нас очень поучительна. Свыше 700 лет эстонский народ, находясь под иностранным владычеством, сумел защитить свой этнос, сохранить и развить родной язык, создать свою национальную культуру и превратиться в европейски просвещенный народ. И если мы были бы сплочены и едины, как эстонцы в периоды владычества чужеземных держав, то нас никто не сумел бы одолеть и ассимилировать. Но мы, к сожалению, разрознены: прежде всего политически. У нас - три партии и два движения. Почему-то наши партии стали делиться на левых и правых, некоторые отказались от национальной принадлежности, когда у всех у нас одна главнейшая задача - защита коренных интересов русскоязычного населения в политической, экономической, социальной, образовательной и культурной сферах. Итак, необходимо политическое единение. Я лично, как потомственный гражданин Эстонской Республики, буду стремиться и содействовать межпартийной конференции или съезду по объединению всех русских политических партий и общественных движений, чтобы создать Русскую объединенную партию. Насколько мне известно, такая работа уже ведется. В документе по "Интеграции в эстонском обществе. 2000-2007 гг." во многих местах утверждается о недопустимости ассимиляции неэстонского населения. Но это только для маскировки на словах. Я не хочу и не могу огульно охаивать программу "Интеграции". В ней есть и здравые положения. НО и еще раз НО. Понимая, что взрослое население ассимилировать невозможно, то основная ставка делается на учащуюся молодежь, начиная с детских садов. Образование - это главный рычаг по ассимиляции русской диаспоры в Эстонии, отсюда - это также главный раздел в программе "Интеграции". Вот документ, подтверждающий ассимиляцию наших детей и изменяющий их ментальность. Недавно я и депутат Рийгикогу ЭР Валентина Владимировна Высоцкая побывали в Вильяндиском колледже культуры, где ознакомились с программой подготовки будущих руководителей по внеклассной работе для русских основных школ и гимназий. Так в ней из общего количества 4039 часов на все русское отводится только 96 часов. Русского в программе нет больше ничего. Вот так готовятся кадры для русских школ и гимназий. Что мы намерены делать дальше? Создать комитет, обязательно внепартийный, который объединил бы все общественно-политические структуры и культурные силы в Эстонии и разработал программу "Интеграции эстонского общества", альтернативную правительственной. Далее, в мае или 6 июня, в "День русской словесности", провести учительскую конференцию. Позже, в сентябре-октябре с.г. подготовить и провести общегосударственный Форум русскоязычного населения, на котором обсудить и принять альтернативную программу "Интеграции". Отдельно поговорим об учителях. Они у нас совершенно беззащитны, и стоит кому-либо из них выступить против указаний Министерства образования ЭР, как он или она тут же будут уволены. Но есть отдельные руководители школ, бегущие впереди паровоза. К сожалению, у нас нет боевитой русской учительской организации. В связи с этим не могу не огласить факт, характеризующий деятельность Объединения русских школ в Эстонии. Летом прошлого года ОБСЕ проводила конференцию на тему "Русское среднее образование в Эстонии". Руководил ею Верховный комиссар ОБСЕ г-н Ван дер Стуул. Одной из последних с сообщением выступила Людмила Полякова - председатель Объединения русских школ. Из ее 15-минутного выступления вытекало, что у нас в Эстонии нет проблем с русским средним образованием. Но если так заявляет общественный руководитель русского учительства, то г-н Ван дер Стуул безосновательно обвиняет эстонские власти в свертывании и ликвидации русского среднего образования. Из сказанного выше следует, что нам нужна боевитая русская учительская организация, хотя бы такая, какая была у русского меньшинства в довоенное время. Это работа уже ведется. О русской национальной культуре. Запретов нет. Есть ущемление по финансированию, и как вы, видимо, помните из неоднократных моих выступлений в печати, из тех скудных, до "безобразия малых" бюджетных ассигнований на национальные культуры чуть ли не половина отдается объединению "Лира" и Объединению народов Эстонии - объединяющих организации культуры малочисленных национальных меньшинств, которые составляют не более 8% от неэстонского населения. Ассигнования на культуре должны быть пропорциональны численности населения. Что нами делается в области сохранения и развития славянских культур, прежде всего русской культуры в Эстонии: - Реституирован Союз славянских просветительных и благотворительных обществ в Эстонии, 75-летие которого торжественно отмечалось в позапрошлом году. Он сплачивает в настоящее время около 40 общегосударственных и региональных объединений и организаций русской культуры, более 160 зарегистрированных и находящихся в стадии регистрации творческих коллективов. Не входящие в состав Союза творческие коллективы можно перечислить на пальцах одной руки. Заявление некоторых деятелей, что не все организации русской культуры и русские творческие коллективы находятся под эгидой нашего Союза, - это неправда. Итак, единение творческих сил в рамках Союза славянских просветительных и благотворительных обществ в Эстонии - это наша главнейшая задача в области культуры. Так завещали нам наши предшественники двадцатых и тридцатых годов. - Далее. Восстановление славной традиции русских певческих праздников "Славянский венок". Каждый очередной "Славянский венок" - важнейшее событие в русской культурной жизни Эстонии. Сейчас полным ходом идет подготовка к VII очередному "Славянскому венку-2000", который состоится в Таллинне с 26 по 28 мая текущего года. Итак, прежде всего сплочение и опора на свои собственные общественно-политические силы - залог сохранения русской общины в Эстонии. Второй фактор - поддержка международных организаций и международной общественности. Она есть, и мы это чувствуем, хотя бы на примере конференции с.г. с г-ном Ван дер Стуулом. Но мы плохо и не всегда к ним обращаемся. Ведь чаще бывает так: сочиним и примем неплохой документ подобного плана. Опубликуем его в русской прессе. На этом часто и заканчивается. Необходимо также шире развернуть деятельность по решениям недавно проведенного в Стокгольме Форума по холокосту. Третий фактор. Поддержка Россией своих соотечественников. Хочется верить в экономический подъем Российской Федерации и значительно большее внимание В.В.Путина, вероятно, будущего президента РФ, к российским соотечественникам по сравнению с Б.Н.Ельциным. Российские телеканалы - они всегда для русских людей будут предпочтительнее. Ибо возможности и культурный потенциал России и Эстонии несравнимы. Интеграция возможна только при равенстве, доброжелательности и взаимном уважении. К сожалению, в реальной жизни этого нет. Какое же может быть равенство у неэстонского населения с неравными правами?! Что необходимо сделать властям Эстонской Республики для подлинной интеграции? 1. Уравнять в правах эстонское и неэстонское население, т.е. всем желающим предоставить эстонское гражданство без каких-либо условий. 2. Статуировать русский язык до второго государственного. 3. Либерализовать закон о школе и гимназии. Образование среднее и высшее на русском языке - не до какого-либо срока, а навсегда. 4. Ассигнования на культуру - в соответствии с численностью людей той или иной национальности. 5. Существенно переработать Закон ЭР о культурной автономии национального меньшинства. Программы для русских школ и гимназий Министерством образования ЭР должны быть согласованы с Советом Русского культурного самоуправления. Если бы был нормальный Закон о культурной автономии, то Русское культурное самоуправление давно было бы уже создано. Пока же документ "Интеграция в эстонском обществе. 2000-2007 гг." имеет насильственный характер. В целом я непоколебимо верю в существование и дальнейшее развитие русской общины в Эстонии. Будущее Эстонии - гармоничное сочетание интеграции с сегрегацией эстонской и русской общин в стране. В проекте государственной программы "Интеграция в эстонском обществе. 2000-2007 гг." утверждается, что "создание единой эстоноязычной среды происходит параллельно с созданием благоприятных условий для развития языка и культуры национальных меньшинств" - последнее - это неправда. Ибо пока все делается для эстонизации русскоязычного населения, начиная со школы. Дайте нам те свободы в гуманитарной сфере, которые были у эстонцев в советское время, и нам больше ничего не надо. Эстонские дети, учащаяся молодежь в советское время выучивала русский язык за те часы, отводимые на русский язык и русскую литературу, и неплохо говорили на русском языке. В эстонских школах все предметы преподавались на эстонском языке.
|