Что наши дети знают об Арктике

Анна ЛИТВИНЮК.

Трем ученицам художественной школы при частном архитектурно-художественом училище Таллинна богатое воображение помогло представить Арктику настолько хорошо, что это позволило им стать лауреатами первого международного конкурса юных художников "Арктика и ее первооткрыватели глазами детей". О масштабах конкурса (в нем приняли участие более 4000 детей) и его уровне говорит список организаций, под патронажем которых он проводился. В их число входили Министерство образования, Министерство культуры России, Госкомитет РФ по делам Севера, Институт наследия Минкультуры России и РАН и Государственная Третьяковская галерея.

Подготовка к международному конкурсу у учеников художественной школы при частном архитектурно-художественном училище Таллинна заняла целый месяц. Преподавателю композиции Хельге Лайк пришлось немало потрудиться, чтобы собрать в библиотеках Таллинна и знакомых художников интересный этнографический материал об Арктике. Избранная российскими организаторами тема действительно оказалась очень необычной и по этой причине - особенно привлекательной для детей. Одна ученица даже принесла на урок настоящий моржовый клык, который ее мама когда-то привезла с Севера.

Во время необычных художественно-этнографических уроков об Арктике в художественной школе, призналась Хельга Лайк, выявился и достаточно печальный факт: 7-8-летние дети подчас вообще не только не знают, что такое Арктика, но даже не слышали такого слова. Поэтому подготовительные занятия оказались для них поучительными вдвойне.

Три лауреата конкурса "Арктика и ее первооткрыватели глазами детей" - Анастасия Игнат, Анастасия Жукова и Юлия Суворова - получили приглашение на церемонию награждения победителей в Государственную Третьяковскую галерею, которая состоялась 21 марта. К сожалению, оплачивать такую достаточно дорогостоящую поездку должны были сами участники конкурса и их родители, поэтому в полной мере ощутить радость победы и побывать в Москве удалось только одной Юлии Суворовой.

Поездка в Москву оказалась для девочки настоящим подарком, поскольку Юля еще никогда в жизни там не была. Конечно же, в памяти у юной конкурсантки прежде всего отложились воспоминания о Третьяковской галерее и Красной площади. Папе Юли, который вместе с дочкой побывал в Москве, больше всего запомнилась душевная атмосфера, в которой проходила церемония награждения. "Чувствовалось, что учреждения, спонсоры проводили конкурс не для галочки, а именно для детей", - заметил он. Очень теплым показалось и отношение организаторов, а ведь среди них были такие известные в России люди, как президент Фонда полярных исследований, доктор исторических наук П.Боярский и члены Союза художников России А.Покатило и Е.Клодт.

Так что участие в конкурсе дало ученице художественной школы не только титул лауреата, но и возможность расширить свой кругозор, что очень значимо для молодого художника. Художник-график по образованию педагог Хельга Лайк в связи с этим заметила, что несколько изолированное положение, в котором сейчас находятся дети Эстонии (а в художественной школе учатся как эстонские, так и русские ребята), сказывается на их развитии. Ведь современные школьники по сравнению со своими родителями мало путешествуют, мало бывают в музеях и театрах и мало читают. Самое печальное во всей этой истории, что дети не только не получают необходимых для развития полноценной личности впечатлений, но и научились без них обходиться. А для начинающего художника весь этот пласт культуры является неоценимым багажом, который нуждается в постоянном пополнении. Так что участие в подобных конкурсах во всех отношениях полезно для школьников Эстонии. Ведь существует масса конкурсов, информация о которых просто не доходит до художественных школ и других учебных заведений. По этой причине существующее сотрудничество между архитектурно-художественным училищем и Балтийским отделением Российского фонда культуры, при содействии которого учебное заведение получило информацию о конкурсе, интересно обеим сторонам.

Практически в то же время в Москве побывала и группа школьников из таллиннской Линнамяэской гимназии. В такие путешествия по музеям и театрам России ее ученики отправляются каждый год. Правда, на этот раз Балтийское отделение Российского фонда культуры организовало для школьников Эстонии встречу со сверстниками в Российском фонде культуры и две бесплатные экскурсии по Пушкинскому музею. Благодаря этому пополнился и фонд подарков уже ставшего знаменитым школьного музея Линнамяэской гимназии. Не исключено, что при содействии Российского фонда культуры и правительства Москвы гимназия из Эстонии сможет получить в подарок и копии с экспонатов московского Пушкинского музея.

По словам сотрудников фонда, поездка в Москву позволила наладить более тесные контакты с министерством образования России, правительством Москвы и начать переговоры о школьном обмене между странами. Тем более что в Москве существуют школы, которые проявляют интерес именно к странам Балтии.

Фото Александра ПРИСТАЛОВА.