Педагог похож на крота

Ирина БУТЯЕВА

Сегодня, 20 декабря, творческому коллективу «Маленькая опера» исполнилось пять лет. День рождения юные певцы и артисты отмечают праздничным концертом, которой дают для очень узкого круга приглашенных. Действие сказочного представления, которое они покажут, разворачивается на первом балу Золушки…

С творческими работами коллектива «Маленькая опера» хорошо знакомы не только жители Эстонии, но и петербуржцы, москвичи и даже жители Республики Коми. «Маленькая опера» – участник многих международных конкурсов и фольклорных фестивалей. Художественный руководитель коллектива Ольга Бундер, концертмейстер коллектива Эдит Крилавичюне. А поклонники этого театра хорошо помнят такие его спектакли, как «Школьные песни» Вельо Тормиса, опера «Принцесса Алисия» московского композитора Бориса Киселева, «Стрекозочка», это опера для самых маленьких зрителей, различные рождественские программы.

«Маленькая опера» – необычный коллектив. Подобного в стране нет. История его рождения необычна: началась «опера» со знакомства Ольги Бундер и Эдит Крилавичюне с благотворительным фондом Владимира Спивакова.

По словам Ольги, сотрудники этого благотворительного фонда предложили ей поработать над совместным детским художественным проектом, посвященным юбилею Федора Шаляпина. «Работа предстояла интересная, - рассказала Ольга, - люди в этом фонде просто замечательные, ну, как было не согласиться? Так, мы с Эдит объявили конкурс по школам и организациям Эстонии».

Итогом этого проекта стало участие наших детей потом в Международном художественном конкурсе, который курировал Владимир Спиваков. Кстати, во время своих гастролей в Таллинне он из множества представленных на конкурс работ выбрал несколько самых лучших. В итоге работы двух девочек тогда «уехали» во Францию и теперь украшают зал одного из известнейших музеев страны. А еще три работы входят в экспозицию Музея Федора Шаляпина в Москве.

Как родилась «Маленькая опера»

Возможно, Ольга и Эдит по-прежнему занимались бы подобными проектами, если бы ситуацию изменил другой человек, с которым их связывают творческие контакты. Московский композитор Борис Киселев как-то поинтересовался, почему они, профессиональные музыканты, занялись исключительно художественными конкурсами, а не любимой оперой?

«Мы с Эдит не раз думали над той идеей, но никак не могли приступить к делу. И именно Борис подтолкнул нас к ее осуществлению. Так что основателем «Маленькой оперы» мы считаем его.

К нам пришли много ребят. Но отбирали мы довольно жестко. Позднее наши требования стали мягче, но, как показала жизнь, зря мы так поступили. Так что пришло время прекращать занятия благотворительностью. Почему? Опыт пятилетней работы показал, что нельзя брать детей, исходя из принципа «лишь бы они хотели заниматься». У нас не кружок художественной самодеятельности.

Мы серьезно работаем над серьезными вещами…»

Приобщая ребят к искусству

Подключившись к разговору, Эдит говорит, что ужесточение правил приема имеет отношение ко всем детям, вне зависимости от присущих им талантов. По ее словам, проблема заключается в том, что работа даже с очень одаренным ребенком, если у него отсутствуют внутренняя дисциплина, коллективизм в хорошем смысле этого слова, чувство сопричастности, обречена на неудачу. Кроме того, обладающий подобными качествами способен в один миг свести на нет работу всего коллектива.

«Дело в том, что каждый ребенок стремится стать лидером, но в определенном возрасте у детей проявляется обостренная потребность к соборности (коллективизму), - объясняет Эдит. - Действительно, без лидера не может быть хорошей команды. И он обязательно будет, но для этого каждый должен отлично поработать. Создается здоровая конкуренция, в которой один стремится обогнать другого. Бывают, конечно, и обиды. Но мы стараемся объяснить: если кто-то сильнее, надо стараться до него дотянуться. Требуется поработать…»

«Приобщая ребят к искусству, мы даем им возможность построить свою будущую жизнь несколько иначе, – продолжает Эдит. - Пытаемся создать для них такую творческую среду, в которой каждая личность обязательно должна развиваться, а значит, лидировать. Если же этого не происходит, значит, мы что-то делаем неправильно.

По ее словам, талант проглядывает уже через несколько месяцев работы с новыми детьми. Но время, когда он сможет принести ощутимую пользу, наступает не скоро. Когда?

По мнению Эдит, это зависит от многих факторов, но, в первую очередь, от того, насколько родители детей считают это важным.

Свою работу педагога руководители «Маленькой оперы», считают неблагодарной, потому что педагог никогда не знает, в какой именно момент он работает на результат. Случалось, когда бесспорно талантливые, музыкальные, артистичные дети в один день ломали все, что Ольга и Эдит строили не один год. А все из-за того, что стало лень работать, потому что на первый план вышли дни рождения друзей, дискотеки и прочие удовольствия на час.

«Педагог похож на крота, потому что, как крот, роет и роет землю… Не всегда зная, зачем он, собственно, это делает» - говорят руководители «Маленькой оперы»: В наше время, когда большинство детей считает, что нет на свете напитка лучше колы, а певиц лучше, чем Бритни Спирс, Мадонна и «Тату», не обойтись по отношению к детям без обязательной эстетической принудиловки.

Если же этого не делать, мы скоро провалимся в черную дыру бытия, а настоящая жизнь, настоящая культура, настоящее искусство пройдут мимо. Но ведь именно сейчас человечество возвращается к истокам мировой культуры…