К кому идти за наукой и помощью

Продолжаем цикл бесед Эллы Аграновской с доктором психологии, проректором университета AUDENTES Ириной Нелисовой о проблемах высшего образования.

Еще недавно социологические данные свидетельствовали о том, что профессия психолога входила в десятку самых востребуемых на рынке труда. Сегодня ситуация изменилась, причем не в лучшую сторону, и для самих психологов, и для тех, кто нуждается в их услугах. По мнению профессора Ирины Нелисовой, причина кроется в том, что в последние годы резко снизился уровень подготовки психологов.

«Мы работаем с самым тонким материалом, имя которому - человек»

Теоретически всем известно, что психология - наука очень сложная. На деле же сегодня в любой газете легко можно найти объявление, приглашающее получить психологическое образование на каких-то ускоренных курсах. Таким образом, каждый, кому взбредет в голову заняться психологической практикой, может реализовать это желание в самом что ни есть спешном порядке. Если говорить конкретно об Эстонии, то подобное здесь происходит уже в течение семи-восьми лет. Можно себе вообразить, какое количество доморощенных «психологов» за это время появилось на рынке. Интенсивно расхватывая клиентов, активно проводя занятия в группах, они работали и продолжают работать, мягко говоря, не совсем профессионально, что, во-первых, отнюдь не способствует укреплению престижа профессии, а главное - увело в тупик проблему предоставления профессиональной психологической помощи.

- Но в том, что потребность в этой помощи действительно существует, убедиться довольно легко, для этого достаточно хоть раз посмотреть по каналу ТВЦ программу «Синий троллейбус». Поздним вечером, можно даже сказать, ночью в прямом эфире вместе с ведущей находится психолог, и множество людей звонят ему в студию, чтобы обратиться со своими наболевшими вопросами. Значит, психолог людям нужен?

- Вопрос, как мы с вами хорошо понимаем, риторический: конечно, нужен. Очень нужен! Проблема же заключается в качественной подготовке этого специалиста. Согласитесь, когда человек, обратившийся к психологу, остается без квалифицированной помощи, он разочаровывается не в том, кто ее оказывал, а в возможностях самой науки. Но те, кто, например, слушал по одному из телеканалов беседу со специалистом по снам, смогли убедиться не только в том, насколько интересно этот аналитик трактовал наши сновидения, но и в том, какой высоты вообще должен быть уровень, свидетельствующий о профессионализме психолога. И сегодня качественная подготовка, качественное образование по психологии становится задачей номер один, с которой может справиться лишь университет, обладающий научной мощью и серьезной материальной базой.

Как повысить свою квалификацию

Словом, выбирать вуз, который готовит психологов, нужно очень осторожно. Это одна сторона медали. Есть и вторая, подчеркивает профессор Нелисова: - - Если ты встал на эту стезю, то учиться придется всю жизнь, постоянно повышая свою квалификацию. В любой профессии нужно быть в форме, и тем более - в психологии, где мы работаем с самым тонким материалом, имя которому - человек. Все мы знаем, что после высшего образования идет так называемое поствысшее, которое уже дает специализацию. Но следует помнить: в связи с грядущим вступлением Эстонии в Европейский союз на нас будут распространяться законы европейского сообщества, где для того, чтобы иметь частную практику и принимать клиентов, требуется как минимум магистерская степень. Вот почему я бы посоветовала людям, которые занимаются психологией, подумать о том, как повысить свою квалификацию. В частности, возможность обучения по магистерским программам на русском языке предоставляет наш университет.

Будущее - за групповым анализом

- Известно, что сегодня многие из тех, кто имеет высшее психологическое образование, хотели бы также получить возможность заняться психоанализом.

- У нас установлены плодотворные контакты с Вильнюсским университетом, и мы очень серьезно занимаемся групповым анализом. В частности, я сама в нынешнем учебном году буду учиться на заключительном пятом курсе, чтобы получить квалификацию группового аналитика. Надеюсь, в дальнейшем мы сможем договориться с Вильнюсским университетом об обучении наших студентов, чтобы они могли получать специализацию. Во всяком случае, по групповому анализу это будет наверняка.

- Но почему психоанализу вы предпочли именно групповой анализ?

- В наших условиях он более перспективен, причем не только в теоретическом смысле, но также в экономическом отношении. Достаточно вспомнить, что групповой анализ возник после Второй мировой войны, когда (это бывает всегда после исторических кризисов и сильных природных катаклизмов) люди оказались не вполне состоятельными, попросту говоря, обедневшими. А объединение людей в группу позволяло экономить деньги: час работы аналитика, разделенный на количество участников группы, стоил значительно дешевле. При этом психотерапевтический эффект оказался еще лучше, чем в результате индивидуального психоанализа.

- Объясните, почему?

- В этом случае лечит не только психотерапевт, но и участники группы друг для друга тоже становятся помощниками и целителями: группа разбивается на маленькие зеркала, и каждый видит себя через их восприятие. Тут ведется не диалог, а полилог - о чувствах, о том, кто и как на кого влияет - в достаточно мягкой психотерапевтической манере. Человек получает гораздо больше о себе сведений, интерпретаций, информации, которые потом уже может применять. Не поймите меня неправильно, я не утверждаю, что индивидуальный психоанализ себя исчерпал, но у меня есть все основания настаивать на том, что будущее - за групповым анализом.

Слово - сильнодействующее средство

- Подводя итоги, остановимся на том, что и за психологической помощью, и по поводу психологического образования не следует обращаться к первому встречному, назвавшему себя психологом.

- Хотя бы потому, что всякий неправильный совет или навык способны дать эффект, который в определенном смысле может повлиять на жизнь человека. Только, скажем, в работе хирурга это обнаруживается сразу: допустим, скальпель пошел не туда, и пациент либо травмирован на всю жизнь, либо вообще погибает. Меж тем слово действует не менее сильно, только его непосредственный вред доказать очень трудно. Как вы помните, в древней медицине считалось, что у врача три инструмента - нож, слово и трава. Так вот, мне хочется подчеркнуть: слово - такой же инструмент, и обращаться с ним нужно квалифицированно. Поэтому нужно думать, к кому идти и за помощью, и за наукой.

Высшее образование - это формула «три плюс два»

- Теперь о высшем прикладном образовании, которое среди абитуриентов пользуется довольно большим спросом. Можно ли считать его действительно высшим?

- Тут ко всему прочему есть еще путаница на лингвистическом уровне - kõrgkool и kõrgem kool, «высокая школа» и «высшая школа». В русском языке нет «высокого» образования, есть высшее и среднее специальное. Насколько я понимаю, прикладное - это что-то промежуточное между ними.

- Короче, нельзя назвать его полноценным высшим образованием?

- Сегодня полноценное высшее образование - это формула «три плюс два» - уровень бакалавра плюс магистратура. А прикладное делает главный акцент на практику, которой по стандарту высшего образования отведено 30 процентов учебного материала, из них - половина в рабочем коллективе. Казалось бы, это неплохо, студент во время учебы может внедриться в производственный процесс, и людей часто завлекают тем, что еще в вузе они могут обучиться специальности. Молодежь у нас прагматичная и, конечно, на это клюет. Но! Лично я бы посоветовала тем, кто идет учиться в прикладной вуз, поинтересоваться, каким образом организована эта практика. В университете, где практике отведены только 10 процентов, понятно, что за возможностью ее пройти студенту приходится побегать самому. Но если такой объем часов, 30 процентов, уходит как бы «на сторону», хорошо бы узнать, есть ли у прикладного вуза договоры с так называемыми рабочими коллективами, нынче именуемыми командами, есть ли у него какие-то обязательства перед фирмами, в которые придут студенты. Опасаюсь, что здесь мы можем иметь дело с потерей времени и денег. Так что, выбирая частный вуз, нужно все детали узнавать заранее, чтобы потом не было разочарований.

А тем, кого интересуют специальности экономика и управление, инфотехнология, психология, международные отношения, коммерческое право, хотим напомнить, что вступительное тестирование в университете Audentes, состоится 30 июля.