Свой дом

Евгений АШИХМИН

Участницы проекта «Школа общения» Татьяна Логинова (слева) и Елена Роос. 2 х фото автора

Гражданская инициатива помогает подросткам изучать эстонский, а нелегалам – обретать социальный статус.

«В феврале в числе пяти учеников школ Нарвы мы принимали участие в проекте «Школа общения», направленном на изучение эстонского языка в городах Вярска и Ряпина. Инициатор проекта — нарвский центр «Ребенку — свой дом». Учителя и директора наших школ поддержали наше желание на месяц погрузиться в эстонскую среду — жить в эстонских семьях и учиться в эстонских гимназиях. Перед отъездом мы очень волновались.

В Вярска и Ряпина нас тепло встретили, в семьях к нам относились как к родным детям, помогали нам в учебе, в общении на эстонском языке. В гимназиях учителя тоже были настроены доброжелательно, можно было всегда обратиться за помощью, разъяснением. Учителя готовы были заниматься с нами даже после уроков. Конечно, возникали небольшие трудности с запоминанием огромного количества новых слов, с быстрым темпом речи, но мы преодолели их не только с помощью терпеливых учителей, но и дружелюбных учеников.

Очень интересно полностью погрузиться сразу в эстонский быт, культуру, язык. Мы не жалеем о затраченных усилиях. На прощание директор гимназии в Вярска Анна Степанкова сказала, что мы за все время пребывания в школе ничем не отличались от остальных детей.

Хотелось бы поблагодарить программу Phare за выделенные средства для участия в этом великолепном проекте, а также инициаторов проекта — директора центра «Ребенку — свой дом» Наталию Умарову и ее коллег. Жаль только было расставаться с семьями и учителями из Вярска и Ряпина, но у нас остались теплые воспоминания, телефоны новых друзей и знания, которые пригодятся в будущем. Теперь у нас по две семьи — одна русская, другая эстонская.

Елена РООС,

Яна ЗАКИРОВА».

Руководитель центра «Ребенку — свой дом» Наталия Умарова.
Вот такое письмо пришло в корпункт «Молодежи Эстонии» в Нарве.

Финансируемый фондом Phare проект языкового погружения в эстонских семьях стартовал в феврале и завершится в начале июня. За это время 20 учеников 8-11-х классов нарвских школ – по пять школьников каждый месяц – побывают на учебе в эстонских гимназиях в Южной Эстонии. Директор нарвского центра Lapsele Oma Kodu («Ребенку – свой дом») Наталия Умарова говорит, что реализация проекта стала возможной также благодаря поддержке, оказанной центру руководителем отдела образования Нарвы Мае Брагиной и ее заместителем Лидией Малыгиной. В феврале пять школьников учились в эстонских гимназиях, им на смену отправилась в марте в Вярска и Ряпина другая группа из пяти учеников. В эстонских гимназиях к нарвитянам прикреплены опорные учителя – Ингрит Кала (Вярска) и Марика Ааремаа (Ряпина).

Впечатления от языкового погружения школьники отразили в анкетах. Марина Бурцева: «Мне очень понравилось участвовать в этом проекте. Я общалась на эстонском языке, а сложными мне казались устные уроки – история и география. Но больше никаких трудностей. Много полезного получила для себя – общалась с эстонскими друзьями, много было письменных работ. Теперь я воспринимаю эстонскую речь намного лучше».

Татьяна Логинова: «Я улучшила свой эстонский, улучшилась грамматика. Мне помогали в семье, где проживала, объясняли, когда мне было что-то непонятно. Я бы очень хотела еще участвовать в этом увлекательном проекте».

Максим Вильде: «Я стал лучше говорить на эстонском языке. У меня появилось много новых друзей».

Направления работы некоммерческой организации «Ребенку – свой дом» связаны, в основном, с интеграцией подростков, но не ограничиваются языковым погружением. Одна из инициатив Наталии Умаровой и ее коллег ровно год назад была отмечена Эстонским интеграционным фондом. Директор фонда Мати Луйк наградил нарвский центр грамотой за проект по интеграции нелегалов. (Проект осуществлялся на средства этого фонда и ОБСЕ). С октября 2001 года организация «Ребенку – свой дом» помогла оформить документы для получения видов на жительство около 700 взрослым и детям – жителям Нарвы и других городов Ида-Вирумаа. Начинали работать с детьми из так называемых проблемных семей, а потом пришли к выводу, что невозможно решить проблемы ребенка, не решив проблемы его родителей. Заботится центр и о пенсионерах, по ряду причин не сумевших вовремя подать документы в Департамент гражданства и миграции. Наталия Умарова подчеркивает, что в работе по обретению нелегалами социального статуса ей и ее коллегам много помогают ДГМ и Генеральное консульство РФ в Нарве, а посольство Голландии в Эстонии помогает центру «Ребенку – свой дом» в проведении летних языковых лагерей для подростков.

В своем письме в Нарву посол США в Эстонии Джозеф Майкл Ди Томас дал высокую оценку гражданской инициативе сотрудников организации «Ребенку – свой дом», в частности, их усилиям по легализации оказавшихся в сложных жизненных ситуациях людей. Ведь с легализацией у ребенка появляется возможность для дальнейшей учебы, а у взрослого – устроиться на работу, получать пенсию и свой дом в виде социального жилья. По мере продолжения финансирования проекта «Можно ли интегрировать нелегала» помощь социально незащищенным семьям Северо-Востока будет продолжена.