Мастерская для учителя

Евгений АШИХМИН

Особенность проведенной в канун нового учебного года в Нарвском колледже Тартуского университета очередной, четвертой по счету, педагогической конференции — ее международный уровень.

Если в предыдущие три года на августовский учительский педсовет в НКТУ собирались просвещенцы только из нашей республики, то на этот раз обменяться опытом современных технологий смогли педагоги из Эстонии, России и Украины – всего около двухсот человек. А сегодня, 1 сентября, каждая библиотека в школах Нарвы получит по нескольку экземпляров только что изданного Нарвским колледжем очередного сборника материалов, авторами которых являются нарвские учителя-новаторы. Сборник, из 17 составителей которого 6 – учителя Паю школы, посвящен проблемам методики преподавания в общеобразовательной школе и является результатом проведенной в августе прошлого года в НКТУ третьей научно-практической конференции.

По словам главного специалиста учебного отдела колледжа Татьяны Бабанской, проведение августовских конференций, а также издание сборников материалов с рассказом о передовых методиках дает возможность широкому кругу работающих в системе образования специалистов познакомиться с творческими лабораториями коллег, а значит повысить свое педагогическое мастерство. По сути сами конференции – мастерские для подготовки новаторов на ниве просвещения. На этот раз августовская встреча была посвящена теме «Грани педагогического творчества. На пути от авторских технологий к индивидуальному стилю работы». На пленарном заседании с докладами выступили профессор Псковского государственного пединститута Татьяна Соловьева, научный сотрудник Лаборатории образовательных технологий Александр Камин (Киев) и ассистент Тартуского университета Пирет Кяртнер. Работало девять тематических секций по различным направлениям.

Общеобразовательные школы стоят перед необходимостью готовить выпускников, способных в дальнейшем перестраиваться в жизни, постоянно учиться и отвечать все новым задачам в быстро меняющемся мире. Соответствующим творческим багажом должен обладать и учитель, он должен также постоянно обновлять методический арсенал. Услышанное на конференции поможет специалистам НКТУ, готовящим для республики учительские кадры, глубже понять проблемы, с которыми сталкивается школа. Этому помогут и международные контакты, развивающиеся при содействии колледжа, имеющего договоры о сотрудничестве с рядом зарубежных вузов.

В этом году дипломы колледжа получили 56 выпускников, а первого сентября в Нарвский замок на торжественную церемонию, посвященную началу нового учебного года, придут 70 студентов-новичков. (Всего в НКТУ учится более семисот студентов – дневная и другие формы обучения.) Среди первокурсников – 27 будущих учителей английского языка (в том числе 11 из этого количества будут учиться на бюджетной форме в рамках госзаказа, бесплатно), 20 (из них 16 бюджетников) – учителей дошкольных учебных заведений, 16 (11) – эстонского языка и 7 (6) – классных учителей, будущих педагогов первых-шестых классов.