Школа для малыша: маленькая или большая

Анна ЛИТВИНЮК

Приближается новый учебный год, а с ним и родительские заботы о том, в какую школу лучше пристроить ребенка, с кем оставлять его дома после уроков.

В первую очередь это касается мам и пап малышей, которые еще только собираются идти в первый класс. Выбор школы – процесс ответственный и трудный. Он может отразиться на будущем ребенка. Именно поэтому многие родители независимо от способностей и состояния здоровья предпочитают сразу отдавать своих детей в престижные учебные заведения.

Здоровье и уход

Семейный врач Тийу Пангсеп считает, что, конечно, последнее слово всегда остается за родителями. Но то, что часть пап и мам сталкиваются с проблемой присмотра за детьми после школы, это факт. Маленький ученик четыре часа учится, а потом за ним кто-то должен наблюдать, кормить... В таком случае родителям стоит задуматься о группе продленного дня или детском саде-начальной школе, где ученики младших классов имеют возможность находиться с 7.00 до 19.00. Здесь дети могут нормально питаться, делать домашние задания, гулять, играть, развиваться.

Питание и присмотр, по мнению Тийу Пангсеп, две не вызывающие сомнения вещи, которые важны для безопасности и здоровья ребенка. Особенно если речь идет об одиноких родителях, за детьми которых днем следить некому. Иногда, если бабушек или дедушек рядом нет, об этом просят соседей. Но они не всегда справляются с этими дополнительными обязанностями. Чужой ребенок – все-таки не свой. Кроме того, в таких детских садах-начальных школах существуют и специальные укрепляющие здоровье программы.

— Не знаю, занимаются ли такой статистикой сейчас, — говорит доктор Пангсеп, — но когда я работала в детской скорой помощи, то по нашим данным выходило, что несчастных случаев, происходящих с детьми вне стен детского сада или школы, значительно больше, чем в школе. Как и каких-то насильственных действий, которые совершают одни дети по отношению к другим (сейчас так много об этом говорят), на улице значительно больше, чем в школе. Думаю, что, скорее всего, все это происходит вне стен учебного заведения.

При выборе учебного заведения не стоит забывать, что, если у ребенка существуют какие-то психологические проблемы, ему лучше учиться в небольшом коллективе, маленьком классе или школе.

С утра и до позднего вечера

По словам директора первого мустамяэского детского сада-начальной школы Таисии Кураков, внимание, которым окружают детей в небольшой школе, приводит к тому, что дети, ранее не проявляющие ярких способностей, демонстрируют хорошие результаты учебы и с успехом продолжают обучение в основной школе.

Например, в первом мустамяэском детском саду-школе преподают музыку, физкультуру, рисование, природоведение на эстонском языке. Эстонский, английский, информатику с первого класса.

Работает здесь с детьми и логопед, проводящий ежедневные занятия. Конечно, соглашается директор учебного заведения, такие специалисты сейчас работают во всех школах. Вот только в маленькой школе у логопеда остается больше времени на индивидуальную работу с ребенком, чем там, где учеников много. Вдобавок медсестра в саду-школе делает специальный массаж для развития речи.

Но, наверное, самым важным, говорит доктор Т.Пангсеп, все же остается вопрос присмотра за младшеклассниками в свободное от учебы время и их полноценное питание. Число неполных семей, где нет не только папы или мамы, но и бабушки с дедушкой, год от года увеличивается. Побыть с малышом после занятий зачастую действительно некому. Родители иногда работают с раннего утра до позднего вечера. Денег на то, чтобы заплатить кому-то за уход за ребенком, в таких семьях чаще всего нет. В детском саду-начальной школе этой проблемы нет. Дети заняты и во время каникул, так как работает школьный лагерь.

Из плюсов такой постановки учебного процесса еще можно выделить трехразовое питание. Для детей, страдающих аллергией, медсестра составляет специальное меню в столовой, что немаловажно, учитывая растущее у нас число аллергиков. По словам доктора Пангсеп, это сказывается и на статистике заболеваний, изучая которую, можно прийти к выводу, что дети из маленьких школ болеют значительно реже, чем из больших школ.

Это советы врача, а решать вам — родителям!

Выбирая, думайте о здоровье ребенка.