"Молодежь Эстонии" | 04.12.06 | Обратно

Путь подростка в Интернете

Маргарита КЕРСОН,
Анна КРАЙНЮКОВА,
психологи www.lapsemure.ee

Интернет для ребенка может быть и другом, и врагом. Фото Николая ШАРУБИНА

«Крошка-сын к отцу пришел, и спросила кроха: «Что такое хорошо, что такое плохо?» Если бы поэту довелось жить в наше время, то эти строки звучали бы совсем по-другому и, возможно, мальчик задал бы вопрос не родителю, а стал бы искать ответы в Интернете.

Дома, но в опасности

Интернет стал одной из важных сфер жизни современного подростка. И ребенку необходимо уметь пользоваться и современными средствами связи в Интернете, и искать информацию для учебы, и новости, чтобы обсудить со сверстниками. Но иногда Интернет может представлять угрозу и деформирующе влиять на формирование личности ребенка и его здоровье. Например: активно рекламируемые параметры болезненно-худых манекенщиц, к которым стремятся девочки-подростки, подрывают здоровье детей, так как девушки начинают голодать до полного истощения; или порнография, от которой у мальчиков-подростков складывается совершенно искаженное представление о развитии своей сексуальности и отношениях между полами, что порождает множество мифов об этой сфере.

Представим обычную картину: вечером подросток садится делать уроки, ему нужно к завтрашнему дню написать реферат. Где взять нужную информацию? Самый простой способ — это открыть Интернет и поискать там. Давайте попробуем вместе проследить возможный маршрут путешествия по Всемирной паутине.

Подросток входит в Интернет. Нужно писать реферат, но там же столько всего интересного. Друзья, например, с которыми можно пообщаться по ICQ или MSN. Даже если и расстался он с ними 20 минут назад, все равно можно спросить, как дела. А там еще и новые знакомства. Множество интересных ссылок. Так много, что времени нет разбирать, что нужно, а что нет. Зашел по ссылке. Интересный форум! Пучему бы не поучаствовать? Тем более что его там никто не знает, можно представить себя кем угодно. А наговорить можно столько всего! Заодно и познакомиться можно с кем-нибудь. Только этот кто-нибудь точно так же может выдавать себя не за того, кто он есть на самом деле. Потом зашел в поисковую систему посмотреть интересную информацию. Какие темы для подростка могут быть интересными? Любовь, наркотики, музыка... И чего там только не найдешь по Интернету! Вот, например, пишут, что наркотики не так уж и вредны, некоторые совершенно безопасны! Занимательная статья! Обязательно надо будет поделиться обо всем этом с друзьями! На порносайт тоже можно зайти, пока никто не видит... Все-таки надо побыстрее скачать реферат, уже глубокая ночь!

В течение этого путешествия подросток был дома, он остался целым и невредимым. И тем не менее он вряд ли осознает, какие опасности повстречались ему на его виртуальном пути. Наш опыт работы показывает, что и подросток, и родители должны знать о возможных рисках Интернета.

Неоднозначная анонимность

Форум (www.lapsemure.ee) предназначен для оказания психологической помощи детям и подросткам, сюда можно написать о своих заботах и проблемах и получить ответ от консультанта и от сверстников.

Во время работы на сайте мы сталкиваемся с тем, что иногда дети достаточно грубо и некорректно отвечают на письма других, совершенно не заботясь о том, что неосторожно сказанное слово может больно ранить (особенно когда человек пишет, надеясь на понимание и поддержку). Такие сообщения незамедлительно удаляются с нашего форума, но они могут успеть принести вред. В большинстве случаев это делают не со зла, просто когда собеседника не видно, легко обидеть его по неосторожности. Со временем подростки учатся поддерживать друг друга, заботиться, выражать сочувствие.

Одна из самых неоднозначных и противоречивых особенностей общения в Интернете — это анонимность. С одной стороны, анонимность помогает более открыто и откровенно говорить о любых актуальных темах, не боясь, что кто-то осудит. При анонимности есть возможность побыть другим (например, на время общения поменять пол, возраст, статус и т.д и таким образом посмотреть на мир глазами другого), попробовать разные стили поведения (в чате обычно скромный и застенчивый в жизни человек может вести себя, как задиристый грубиян).

С другой стороны, эта же анонимность может таить в себе и опасности, способствуя манипулированию и использованию других в разных корыстных целях.

Например, нам известны случаи судебного разбирательства, когда взрослый входил в доверие к ребенку, якобы проникался его заботами, сочувствовал ему или же, наоборот, показывал ребенку или подростку, что у него такие же интересы, а затем использовал в своих злонамеренных целях. Ребенок становился, таким образом, жертвой сексуального насилия.

Поэтому очень важно объяснить эти опасности детям и научить их основным правилам осторожности, например: не пользоваться везде одним и тем же ником и паролем (легко вычислить); общаясь в Интернете, не давать новым знакомым свой номер телефона; не афишировать свои личные данные (адрес, место учебы); не встречаться с незнакомыми людьми наедине. Эти простые меры могут уберечь от возможных неприятностей.

Достоверность – еще один важный аспект использования Интернета. Существуют официальные профессиональные сайты, на которых вся информация проверена и достоверна. Но есть и сайты, за которые никто ответственности не несет, там может быть все что угодно. В большом потоке разнообразной информации очень трудно (особенно детям) разобраться, что есть что, кому стоит доверять, а кому нет. К сожалению, в Интернете популярный еще не означает достоверный, и здесь есть хорошая лазейка для продвижения своих идей. Например, в последнее время в сети появляются материалы, в которых пропагандируется легализация наркотиков и акцентируется безвредность (или даже полезность) некоторых наркотических веществ. Можно легко догадаться, кому выгодно, чтобы такая информация распространялась среди молодежи. И ведь многие попадаются на эту удочку, доказывая, что если это напечатано в Интернете, значит правда.

Конечно, запрещать подросткам пользоваться Интернетом невозможно и не нужно, потому что это уже неотъемлемая часть нашей жизни. Запретами вы не оградите вашего ребенка от возможных опасностей, а если он потеряет доверие к вам, он уже не станет искать вашей помощи. Поэтому очень важно не ждать, когда начнутся проблемы, а предотвращать их, рассказывая подростку об опасностях и возможных последствиях непродуманных действий. И, чтобы быть услышанным и понятым, нужно создать доверительные отношения с ребенком, чтобы он всегда мог поговорить с вами, спросить, что его волнует, посоветоваться с вами. Если подросток в вас будет видеть не грозного надсмотрщика, а друга, которому он может доверять, то тогда он сможет услышать ваши слова и аргументы и принять их.

Данная статья написана психологами Таллиннского семейного центра в рамках кампании Veebivend.