"Молодежь Эстонии" | 26.10.06 | Обратно

Учимся в Швеции

Сергей ТРОФИМОВ

Фото автора

Учиться, как известно, никогда не поздно. Шведский пример всегда умеет удивить своим качеством, уровнем и социальным положением. Есть даже шутка такая, будто бы шведы говорят по-английски лучше, чем американцы.

Одной из наиболее интересных сфер общественной жизни Швеции является образование. В сравнении с привычной нам системой школьного устройства в Скандинавии есть свои интересные особенности. И тут, и там живут многочисленные группы национальных меньшинств. Дети эмигрантов, как их с очень большой осторожностью называют в Швеции, оказываются в ситуации, когда у них нет выбора, - учиться здесь можно только на шведском языке, других возможностей нет, никаких вам рижских публичных выступлений или многочисленных статей эстонского варианта, как и когда мы будем реформировать русские школы. При этом свою национальную культуру так называемые шведские эмигранты тоже не забывают. Стоя на улице в специально отведенных местах для школьных курильщиков (здесь с этим почему-то не так строго), можно услышать речь на очень многих незнакомых языках. При этом, прогуливаясь по зданию самой школы, можно увидеть, что школьники общаются на шведском языке, шутят и ведут себя вместе так, словно между ними нет никакой разницы. В столовой за длинными столами все обедают вместе, по крайней мере, внешне царит атмосфера мира и уважения.

Такую картину мы наблюдали в гимназии Sannarps в городе Хальмстад, находящемся примерно посередине между городами Гетеборг и Мальме. В этом уютном городке с очень скандинавской атмосферой спокойствия и благополучия 3 общие гимназии. «Наша» является экспериментальным примером интеграции по-шведски. С одной стороны, это не единственная школа, в которой учатся представители разных национальностей, вероисповеданий и культур. С другой - именно в этой гимназии учится основная часть детей эмигрантов, по той или иной причине, оказавшихся в самых тихих местах Швеции. Очень симпатичные юные армянки рассказывают, что переехали в Швецию вместе с семьей из Германии. Здесь, говорят, все такие милые, вежливые и заботливые, а в Германии были как фашисты. Высокий, настоящий скандинав, Николас на прямолинейный вопрос отвечает, что каждому шведу, по крайней мере, молодому, хочется «побыть» с мулаткой. Дальше с удовольствием рассказывает, как у него была невероятно красивая девушка, с которой он не испытывал никаких расовых проблем.

По происхождению индуска Молли живет в шведской семье с ранних лет. Сегодня она защищает честь своей гимназии в волейбольной команде. Она всегда в центре внимания, с удовольствием учит приехавших в гости из других стран школьников танцам на шведский манер.

Сама гимназия представляет собой красивое здание с очень неожиданным оформлением. Начиная с главного входа по стенам тянутся цепочки вмонтированных мониторов. Каждый ученик пользуется своим паролем, что дает ему возможность, помимо банального доступа в Интернет, также проверять свое расписание, получать информацию о происходящих в гимназии событиях. Через каждые 25 метров по обеим сторонам коридоров следуют один за другим туалеты. В гимназии Sannarps на дверях уборных нет значков, уточняющих половую принадлежность. В самом сердце школы находится просторная столовая, в которой питаются все, без исключения, бесплатно. Настоящий шведский стол с разнообразным меню салатов, блюд, десертов и напитков, а также полный набор овощей.

Интересной особенностью шведского образования является, условно говоря, профессия, которую выбирает каждый ученик по своему желанию уже в школе. В гимназии Sannarps есть возможность углубленно изучать языки, посещать курсы философии, географии, истории, математики и многих других общих предметов. Очень большой популярностью пользуются дополнительные курсы спортивных секций. Шведы любят играть и болеть за свои школьные команды. Также при гимназии есть очень мощная музыкальная студия.

При внешнем совершенстве, как и у всех школ во всем мире, у персонала гимназии Sannarps есть свои непростые проблемы. Как рассказывает Катарина Маркова, организатор внеклассной деятельности, в школе можно купить любые наркотики. Цены на «синтетику» постоянно падают, что создает дополнительные сложности в борьбе с наркоманией. Есть и другие заботы у педагогов, занимающихся с весьма рослыми подростками.

Мы покидали школу, впечатленные увиденным и услышанным, а во дворе до нас опять доносилась разноязычная речь гимназистов, напомнившая о проблемах школ Эстонии, где так долго не могут найти общий язык.