"Молодежь Эстонии" | 31.10.06 | Обратно

Каждой школе по оценке

Ирина БУТЯЕВА

Набирает силу пилотный образовательный проект Kooli katsuja 2006+, в котором задействованы 36 учебных заведений из разных регионов страны.

Итак, уже в 2010 году, согласно решению Министерства образования и науки Эстонии, каждое учебное заведение республики, будь то детский сад, основная школа, гимназия, профессиональная школа, должно будет представить на рассмотрение собственную систему внутришкольного оценивания. То есть каждое учебное заведение страны раз в три года будет выставлять себе оценку за проделанную за оговоренный период работу, а уже потом проверит, насколько оценка соответствует действительному положению вещей.

Проект будет работать два года. В нем примут участие те учебные заведения страны, которые в свое время выиграли конкурс на участие, объявленный Министерством образования. Стало уже традицией, что в столь масштабных проектах участвует минимальное количество учебных заведений с русским языком обучения. И дело не в дискриминации, а в том, что слишком мало интереса русские школы проявляют к участию в подобных конкурсах…

Новый проект Kooli katsuja 2006+, по которому уже работают 36 «экспериментальных» школ страны, подразумевает: каждая школа-участница должна выработать собственную систему развития. Сейчас представители школ обучаются на семинарах по созданию системы внутришкольного оценивания.

Первый такой семинар прошел уже весной, было еще несколько, причем проходили они в разных местах — где расположены учебные заведения-участники проекта.

Большинство школ-участниц уже приступило к работе по созданию собственной системы внутришкольного оценивания: поднимаются материалы за последние годы, анализируются, проводятся параллели и делаются выводы. Работающие в этом проекте считают, что при составлении системы оценивания главное — все делать вовремя, тогда останется лишь свести воедино весь материал, и никаких проблем не возникнет. Как объяснили участники проекта, при создании системы внутришкольного оценивания должны взаимодействовать и перспективный план развития (arengukava) школы, и ее учебная программа (хppekava).

Педагоги, знакомые с проектом, склоняются к мысли, что система внутришкольного оценивания — это отличная возможность систематизировать и свою работу, и общешкольную. Создание новой системы, уверены представители школ-участников проекта, позволит учебным заведениям довольно быстро выявлять проблемы благодаря систематизации разных направлений школьной работы.

Материалы о проекте все интересующиеся со временем смогут увидеть на электронной странице Министерства образования и науки.

Новая модель внутришкольного оценивания, создание которой финансируется не только государством, но и Евросоюзом, призвана увести учебные заведения Эстонии от консерватизма, адаптировав их к европейским образовательным нормам.

За каждым учебным заведением будет закреплен специалист, или «ментор», который будет его консультировать. Кроме этого, школы, не участвующие в проекте, позднее смогут получить помощь и поддержку в любом учреждении, которое сегодня участвует в проекте.