погода
Сегодня, как и всегда, хорошая погода.




Netinfo

interfax

SMI

TV+

Chas

фонд россияне

List100

| архив |

"Молодежь Эстонии" | 04.09.07 | Обратно

Русский лицей в Тарту открылся!

Ирина БУТЯЕВА


Праздник в честь начала учебного года.

Тартуский Русский лицей, родившийся в результате слияния двух городских гимназий с русским языком обучения (Славянской и Пушкинской), начал учебный год в воскресенье, на торжественное открытие которого приехал министр образования и науки Эстонии Тынис Лукас.

В понедельник, 3 сентября, на первые в этом учебном году уроки отправились более 818 учеников, из которых составлено тридцать четыре классных комплекта.

Хочется надеяться, что ушли в прошлое скандалы из-за слияния этих учебных заведений, а 11 сентября Тартуский уездный суд поставит точку в «гимназическом деле». В этот день суд должен вынести решение по иску некоторых родителей о законности слияния школ.


Выступает лицеист Александр Черенков. 2 х фото Сергея ЧЕРЕНКОВА
Член городского собрания Тарту, член попечительского совета Русского лицея Олег Нестеренко говорит, что все действия городских властей по поводу слияния двух русскоязычных гимназий были оправданны. Это наглядно продемонстрировал нынешний набор первоклассников: в лицее открыты три первых класса комплектацией соответственно 22, 24, 22 ученика.

Олег Нестеренко отметил, что в некоторые другие классы начальной школы Русского лицея пришли русскоязычные дети, до этого учившиеся в школе с эстонским языком обучения. Что касается бывшей Пушкинской гимназии, то в ее здании с этого учебного года, как и планировалось, открыта вечерняя школа.

Городские власти предполагают, что со временем на базе тартуского Русского лицея возникнет Центр славянских культур, но отдают отчет в том, что на его развитие понадобится время, за которое кружки и секции, открывшиеся здесь, заработают в полную силу.

«С открытием Русского лицея, — говорит Олег Нестеренко, — все его учащиеся и учителя имеют прекрасную возможность реализовать себя в полную силу. Для этого есть все предпосылки. Если бы не произошло слияния гимназий, то в первый класс Пушкинской пришло бы не более десяти ребятишек, а с таким количество детей класс открыть не представлялось бы возможным.

При слиянии гимназий в лицей не сохранилось название Пушкинский, о чем ратовали некоторые из родителей и педагогов. Решение города дать новой школе новое название было вполне разумным. Это было необходимо сделать для того, чтобы прекратить всякое препирательство по поводу того, какое из них имеет право на жизнь, а какое — нет».

На сегодняшний день, отмечает О. Нестеренко, атмосфера в новом учебном заведении сложилась довольно теплая, учителя обеих гимназий, собравшиеся под крышей уже Русского лицея, присматриваются, притираются друг к другу, а что касается учащихся, то у них и проблем с общением между собой нет никаких.

На вопрос о том, сколько учителей работает в Русском лицее, председатель попечительского совета лицея ответил, что если в прошлом году в двух гимназиях работали 89 преподавателей, то в этой школе их 64.

Некоторые из учителей, находившихся на момент слияния гимназий в пенсионном возрасте, ушли на отдых, кто-то уволился по собственному желанию. В любом случае, подчеркнул О. Нестеренко, все обязательства по отношению к педагогам городские власти, как и обещали в конце прошлого учебного года, выполнили.

За летний период в здании бывшей Славянской гимназии отремонтированы третий и четвертый этажи, классные помещения не узнать, во многих из них даже полностью заменена мебель. Здание лицея оборудовано новейшей системой отопления и вентиляции, а также полностью заменена система освещения, которая соответствует всем медицинским нормам.

Кроме этого, уточнил Олег Нестеренко, в школе построены новые туалетные комнаты, а также приведены в соответствие с евростандартом уже имеющиеся. Что касается реновации первого и второго этажей здания лицея, то их капитальный ремонт запланирован на следующий календарный год.

Член городского собрания Тарту подчеркнул, что свою цель он видит в том, чтобы содействовать строительству нового школьного стадиона, а также благоустройству прилегающей к лицею территории. Он считает, что город должен найти возможность для того, чтобы огородить ее забором.