"Молодежь Эстонии" | 01.04.08 | Обратно

Фамильные тайны гимназии

Ирина БУТЯЕВА

Ирина Рыжова, Ханон Барабанер и новый директор Эхтеской гимназии Анастасия Валужина. Фото Элины ПЯЗОК

В таллиннской Эхтеской гимназии прошла удивительная по содержанию и по сути IV научная ученическая конференция под девизом «Имей мужество пользоваться своим умом» (Иммануил Кант).

Программа конференции, в которой принимали участие ребята из 8-12-х классов, считается в этой гимназии традиционной.

«Наша конференция, - улыбается директор гимназии Анастасия Валужина, - хоть и называется столь академично, очень интересна. Доклады, которые звучат на ней, я бы сказала, несколько неформальны. Да вы и сами смогли уже в этом убедиться. Кажется, доклады вам понравились, я не ошибаюсь?..»

Директор не ошиблась, было невероятно интересно узнать о жизни, положенной на алтарь искусства, столь великой певицы и актрисы Эдит Пиаф. А как было интересно узнать, что самая обычная таблица умножения хранит невероятное количество сюрпризов. Впрочем, вот лишь несколько тем докладов конференции, прозвучавших в двух школьных аудиториях:

«Загадки таблицы умножения», «Эпоха мрачного Средневековья: факты и предрассудки», «Исследование космоса реактивной техникой», «Путешествие во Францию. Несколько слов о французской парфюмерии», «Путешествие во Францию. Эдит Пиаф: жизнь и творчество», «Тайны Востока. Жизнь и быт Брунея», «Я. Аавик – реформатор эстонского языка», «История военных преступлений. 40 гектаров смерти - Освенцим»…

Директор гимназии рассказала, что каждая из представленных на научной конференции тем была очень тщательно продуманна как самими учащимися, так и их педагогами. При этом очень многие темы были предложены именно ребятами, а не учителями.

Организаторы конференции, заместитель директора гимназических классов Ирина Рыжова и организатор внеклассной работы Яне Ярв, рассказали, что конференции дают отличную возможность проявить себя не только ученикам, но и педагогам именно с творческой стороны. И, конечно, отдельно отметили, что это работа для тех, кто любит и хочет учиться.

Ирина Рыжова говорит, что изначально, когда учителя только задумались о проведении такого мероприятия, в его основу легла идея увлечь сильных учеников. Почему именно сильных, ведь, кажется, таким ученикам и без конференции есть чем заняться, успеть бы все согласно программе изучить…

«Понимаете, - объяснили организаторы конференции, - наша система школьного образования выстроена таким образом, что большую часть времени педагоги во время урока вынуждены посвящать более слабым ученикам, а вот сильные остаются в стороне. А это неправильно, сильный ученик требует гораздо больше внимания со стороны педагога, ведь он, как правило, кроме обязательной программы, интересуется еще многим другим.

Если же отпустить такого ученика в так называемое «свободное плавание», он может потерять мотивацию к учебе, ему просто станет скучно.

Чтобы ничего подобного не случилось, мы решили, что нам, учителям, следует сильных учеников чем-то увлечь именно в стенах школы, заинтересовать и, конечно, дать им шанс проявить себя, причем лучше всего это сделать именно публично.

Так и родилась когда-то идея ежегодно проводить в гимназии научную ученическую конференцию. В этом году мы специально открыли дискусионный клуб, что еще лучше готовит ребят к подобным мероприятиям. Кстати, все работы, представленные ими на конференции, мы собираемся разместить в Интернете, чтобы те, кто не смог присутствовать на мероприятии (у нас был обычный учебный день), получили возможность с ними ознакомиться, возможно, и прокомментировать, а также предложить что-то свое на будущее».

Судя по всему, конференция, проводящаяся в Эхтеской гимназии, пользуется все большей популярностью, доказательством тому следующий факт: в прошлом году на ней было сделано 18 докладов, в этом уже 35.

«Докладов могло быть и больше, - продолжила разговор директор гимназии. – Как было ни жаль, но многим ребятам пришлось отказать, потому что мы физически бы не справились с подобным объемом. Возможно, на следующий год мы подойдем к организации уже иначе и сможем дать возможность и выступить, и послушать выступления гораздо большему числу и учеников, и педагогов. А также сможем пригласить на конференцию еще больше гостей».

В этом году в числе гостей конференции были учащиеся и учителя одной Силламяэской школы, а также ректор Института экономики и управления, доктор экономики, профессор Ханон Барабанер, который в разговоре с директором вдруг сказал, что если кто-то из выступавших выберет для дальнейшего обучения его вуз, скидка при оплате (пятьдесят процентов за первый семестр первого курса) ему будет обеспечена.

Ханон Барабанер на просьбу поделиться впечатлением от школьной конференции откликнулся, сказав следующее:

«Я давно не видел столь интересной конференции, отдельно хотел бы отметить, что она прошла на высоком уровне. И, что очень важно, все выступающие прекрасно владеют языком, у них очень хорошая, грамотная, красивая речь.

Также меня приятно удивило, что каждый из докладов сделан отлично – темы не только раскрыты, но умело, увлекательно представлены, что говорит о большой исследовательской работе.

Считаю, что эту конференцию можно представлять и на более высоком уровне, чем школьный. Мне также понравилось и то, что в выступлениях не было узкой направленности: физика и математика гармонично сочетались с историей и литературой, а также с граждановедением.

Выступая на подобных мероприятиях, ребята получают прекрасный опыт ораторского искусства. Допускаю, что многие из них в недалеком будущем будут выступать уже перед гораздо более обширными аудиториями.

И еще - то, что я увидел и услышал в Эхтеской гимназии, является прекрасной работой по профориентации школьников, что, безусловно, поможет каждому участнику определиться с выбором дальнейшего пути».