"Молодежь Эстонии" | 28.10.08 | Обратно

Полумагистры или супербакалавры?

Илья ГРОМОВ

Фото Николая ШАРУБИНА

Получившие высшее образование до введения двухуровневой системы обучения «3+2» выпускники вузов сталкиваются с проблемами при приеме на работу.

Несмотря на то, что постановлением правительства их дипломы «пятилетних специалистов» и «четырехлетних бакалавров» приравнены к магистерским. «Новое поколение» работодателей просто не знает об уравнивании в правах дипломов разных лет.

До 2002 года в Эстонии существовала система образования, согласно которой для получения степени бакалавра нужно было учиться четыре года. Еще раньше - система пятилетнего высшего образования. Люди, окончившие вузы в то время, по объему изучаемых предметов, академических часов стоят намного выше нынешних «трехлетних бакалавров». Исходя из этого, постановлением правительства от 6 июня 2005 года как четырехлетние бакалавры, так и проучившиеся пять лет были приравнены к магистрам. Но только на бумаге из портфелей сотрудников Минобразования. В реальности же это читается лишь «между строк» дипломов. Вожделенное слово «магистр» в документах отсутствует. И зачастую при приеме на работу к ним относятся соответственно. То есть как к бакалаврам.

Магистр или кто?

«Получившие пятилетнее образование и «четырехлетние» бакалавры приравнены к магистрам, - говорит проректор по учебе Таллиннского университета Хели Маттизен. - Если на место работы претендуют «старый» и «новый» бакалавры, то предпочтение, безусловно, отдается «старому». Работодатель смотрит на дату поступления в академической справке, которая прилагается к диплому. Там все написано. И то, когда человек поступил, и то, сколько он учился. И какие предметы были им пройдены в процессе обучения».

Вместе с тем утверждение о том, что «пятилетние специалисты» и «четырехлетние бакалавры» имеют равные права с магистрами на практике остается под большим вопросом. По словам председателя Центрального совета профсоюзов Эстонии Харри Талига, проблема действительно существует.

«В очень острой форме мы с этим не сталкивались, - говорит Харри Талига, - по крайней мере, не могу припомнить, чтобы к нам по этому вопросу обращались за конкретной помощью. Однако мы в курсе, что «путаница в дипломах» при приеме на работу имеет место».

«Степень бакалавра, выданная в результате прохождения «старой» (4-летней, зарегистрированной до 1 июня 2002 г.) программы обучения, являлась окончательной квалификацией, то есть давала возможность приступить к работе по специальности, - заявляет консультант бюро коммуникаций Министерства образования Айре Койк. - Можно сказать, что такую квалификацию (подготовка специалиста) дает степень магистра в системе «3+2». Образование обладателя 4-летней степени бакалавра по своим характеристикам (цели обучения, результаты, полученные знания и навыки) сравнимо со степенью магистра по системе «3+2».

Именно, что сравнимо. Но не является таковым на бумаге. «Соответствие» одной квалификации другой не значит, что они являются эквивалентными или что обладатель старого диплома бакалавра или специалиста становится автоматически обладателем степени магистра.

В настоящее время обладатель степени бакалавра по старой системе не должен заново поступать в университет и проходить курс магистратуры, чтобы получить похожую по содержанию с уже имеющейся квалификацией степень магистра (по системе «3+2»). Таким образом, обладатель диплома бакалавра по старой системе имеет право подать документы для поступления в докторантуру. Однако звания магистра лишен.

Хочу документ

Разрубить гордиев узел и выдать всем приравненным к магистрам выпускникам дипломы или справки о магистерском образовании, по мнению Хели Маттизен, не представляется возможным:

«Выдача новых дипломов — очень сложная процедура. Просто так выдавать дипломы невозможно. Человек, который проходил пяти- или четырехлетнее обучение, не сталкивался с теми программами, которые существуют в настоящее время. Сейчас мы выдаем магистерские дипломы, основанные на программах двухлетнего обучения. Возникнет огромное количество дополнительных сложностей. Что касается справки или вкладыша в диплом, то, на мой взгляд, в них тоже нет необходимости. Я бы посоветовала людям, которые сталкиваются с проблемами при приеме на работу, носить с собой вырезку постановления правительства, где все подробно описано. Таким образом снимутся все сложности».

Член комиссии по культуре Рийгикогу Пеэтер Тульвисте считает, что если проблема действительно станет острой, нужно будет поставить перед Министерством образования конкретную задачу.

«Не знаю, насколько подобные документы или вкладыши могут быть нужны самим специалистам. Но если возникают проблемы при поступлении на работу, то следовало бы озаботиться этой проблемой. Главное, чтобы все проходило безболезненно».

Не так это просто, заявляют в Министерстве образования. Автоматическая выдача новых дипломов считается неприемлемой практикой для государств-членов Лиссабонской конвенции. «При признании одной квалификации соответствующей другой мы не имеем права переименовать имеющуюся, - говорит Айре Койк. - Сравнивая квалификации, полученные в разное время, за основу берутся цели обучения и права обладателя квалификации, а не наименование степени. Соответствие же гарантирует равные возможности при приеме на работу и продолжении обучения».

В итоге

В итоге, устраиваясь на работу, четырехлетнему бакалавру или пятилетнему специалисту действительно придется запастись распечаткой постановления правительства о соответствии квалификаций. На случай, если будущее начальство не следило три года назад за новостями. А уж работодатель примет окончательное решение. Если что-то не устроит — пожалуйста, в суд.

И еще. «В CV следует, прежде всего, указать наименование имеющейся степени (как это указано в дипломе). Затем можно со ссылкой на постановление правительства отметить, какой квалификации соответствует полученное образование в существующей системе», - рекомендуют чиновники Минобразования.