Для того, чтобы лучше подготовить школьных педагогов, нужны строгие требования к академическому персоналу, работающему с будущими учителями — такое мнение в интервью агентству BNS высказала министр образования и науки Ина Друвиете.
«Нам следовало бы также пересмотреть обычную в Латвии практику отделять освоение специальных и педагогических навыков, то есть, создавать отдельные программы педагогического образования. В основе основ для хорошего учителя лежит все-таки владение специальностью, и педагогическое мастерство, по-моему, должно быть неразрывно с освоением предмета», — сказала она.
Министр считает также необходимым обеспечить студентам — будущим педагогам связь с реальной школьной жизнью, организуя целенаправленную, а не номинальную практику. «То есть, необходимо найти форму, как заинтересовать школы серьезно работать с практикантами», — указала министр.
