Черствые снаружи, мягкие внутри?

По-прежнему проблематичным для русских школ остается двенадцатый класс: девочки и мальчики ласкают друг друга не только на переменах, но и на самих уроках. Правда, речи о необходимости строительства детских яслей рядом со школами пока не идет, однако реальное положение дел надобно изучить специально, не торопясь зубоскалить по этому поводу. Во всяком случае ясно, что школа по-прежнему задерживает молодежь в детстве, и это - тоскливо.

Одновременно усиливается нацеленность старшеклассников на себя и на дело. Есть специальные психологические тесты, которые позволяют выяснить некоторые специфические тенденции в ориентациях молодых. Да, это прагматизм. Молодежь настойчиво строит себя возле успеха, верит в свои силы и в то, что если ты хочешь узнать, что в тебе есть, постарайся стать богатым.

Да, они читают мало, но получают информацию другим способом - из общения друг с другом и через компьютер. Непросто задавать им писать рефераты или курсовые работы. Через Интернет обязательно будет найдена работа по соответствующей теме и распечатана мгновенно. Тут либо сами преподаватели должны все время находиться в режиме скрининга на своих компьютерах, либо на компьютерах нашего Технического университета должны стоять соответствующие программы контроля. Ведь именно в университете в основном и осуществляется работа по сканированию чужих разработок в личных целях.

Вообще, пик использования компьютеров старшеклассниками гимназий еще впереди: на сегодня только треть школьников в старших классах имеет персоналки. Остальные мальчики и девочки - на подходе. Освоение компьютеров идет по такой схеме: сначала играют в игры-мордобойки, потом - в карты, затем наступает эра рассматривания порно- и эротических картинок, которая плавно переходит в компьютерную графику. И лишь после всего этого начинается подлинное применение компьютеров и их возможностей в образовательных и познавательных целях. Тогда и является Интернет и личное творчество в плане составления программ обеспечения и создания конкретных продуктов.

Поскольку люди нуждаются в психологических подпорках, накачивание музыкой молодым просто необходимо: стараются и на уроках по разным предметам сидеть с плейерами и в наушниках. Это создает стабильный, привычный эмоциональный фон, который помогает сохранять уравновешенность в приспособлении к жизни. Школа борется с наушниками на уроках, но все же не свидетельствует ли вышесказанное о том, что нынешнее поколение все более движется к тоске персонального одиночества? Проблема растет и пока в общем-то не осознается старшими. Слова "голубой" и "трахнуть" (в смысле ударить кулаком по столу) в объяснении на уроке лучше не употреблять. Смысл их за последние десять лет стал другим. Все началось с кинофильма "Греческая смоковница". Помните? Так создается новое.

И еще об интересах. Если в старших классах проводить бизнес-игру "Торговая точка", где надо сначала произвести товар, а потом его продать на игрушечные деньги, то среди товаров обязательно будут макеты презервативов, наркотиков, шприцев и изображение голых девочек. О сем не боятся заявить громко, может быть и покуражиться, но все это - наше время.

А именно эти товары никто и не берет. И это тоже наше время - некоторые ценности всегда остаются незыблемыми. Наши дети не становятся хуже. Просто мы часто видим в них не то, что есть суть.

Виктор ВАСЕХА.