Обоюдный бизнес

Можно долго и нудно говорить об интеграции, о проблемах русских в Эстонии, связанных с незнанием языка, о частом бездействии государства и тому подобных больных и неприятных вещах. Толку не больше, чем удоев от козла. Но обязательно найдется человек (два, три), способный правильно оценить ситуацию и начать действовать. С выгодой для себя и во благо остальных.
Яак КУМАР, 32 года, выпускник Высшей частной экономической школы "Майнор". А теперь - директор филиала этой же школы в Тарту, обучение в котором начнется с октября. Как будто ничего особенного. Мало ли нынче школ открывается: частных, высших, прикладных? Но вот русских групп, как это ни печально, остается все меньше и меньше. В "Майноре" будет - русские студенты после пяти лет обучения смогут получить специальность менеджера.

- Открывать пусть даже филиал Высшей школы, когда вокруг университет на университете... Вы рискованный человек, Яак.

- Не очень. Если я что-то задумаю, обычно добиваюсь результата. Но ничего не делаю впопыхах, не обдумав, не взвесив все "за" и "против". А конкуренция? Всегда будет. Надо просто работать. Лучше других.

Спрос на образование, безусловно, есть. И с каждым годом он только растет. Но тем не менее попробуйте в Тарту получить специальность на русском языке! Шансов немного. Так что для нас риск состоит лишь в дальнейшей платежеспособности студентов. Мало поступить, нужно еще и закончить.

- И сколько же должно быть на счету или в кармане у каждого желающего поступить в вашу школу?

- Все зависит от того, какое образование вы выберете: среднее-специальное или высшее прикладное. В первом случае обучение длится три года, стоимость каждого из которых - 15 тысяч крон. В высшей школе программа рассчитана на пять лет. Четыре с половиной года студенты посещают лекции, а последние полгода отводятся на написание дипломной работы. Цена одного года обучения - 16 тысяч крон. Естественно, эти цифры могут возрастать по мере роста инфляции. Но не более, чем на 10-15 процентов от первоначально установленных. И уж, конечно, не в течение самого учебного года.

- А как у вас насчет лицензии, разрешения на выдачу дипломов? С этим у многих частных вузов были проблемы.

- Все у нас есть. Приходите и сами убедитесь. Иначе мы бы и не начинали дела.

- Кто ваши будущие студенты: выпускники школ или же люди, уже получившие какое-то образование, помимо среднего?

- Большей частью мы ориентируемся на взрослых людей, на тех, кто уже работает, может быть, имеет свое дело. Поэтому в нынешнем году дневного отделения вообще не будет. Мы открываем вечернюю группу, которую студенты обязаны посещать три раза в неделю: два дня рабочих и один выходной.

- Сами по образованию вы, наверное, экономист?

- Вообще-то я учился в Сельскохозяйственной пкадемии. (Смеется.) В 1989 году поступил. Да так и не закончил. Время тогда было переходное, непонятное. И все вокруг занимались бизнесом с Россией. А тут еще семья (я женился), которую кормить надо было. Так и началось мое серьезное увлечение коммерцией. Потом стал больше заниматься экономикой, интересовался психологией, ходил на разные курсы. Поступил в Высшую экономическую школу "Майнор". Я всегда чувствовал в себе организаторские способности.

- Специальность менеджера сегодня можно получить чуть ли не в каждом вузе Эстонии. Не слишком ли много экономистов, менеджеров, бизнесменов для маленькой республики?

- Безусловно, через какое-то время специалистов в данной области будет с избытком. Но пока спрос очень большой. Мы, в свою очередь, все время развиваем новые специальности. Через школьный совет управления поддерживаем взаимосвязь с учениками, стараемся вместе решать все проблемы.

Но самое главное в нашей школе, как мне кажется, то, что русские студенты имеют возможность к пятому курсу в достаточной мере овладеть эстонским языком. Первые три года мы планируем преподавание основных предметов на родном языке, а потом постепенно, если ученики будут готовы, перейдем полностью на эстонский. Не думаю, что у ребят возникнут большие проблемы. Ведь обучаются все равно и эстонцы и русские под одной крышей, общаются между собой. Вот вам и интеграция в готовом виде. У нас нет деления по национальности. Есть преподаватели, есть студенты. А все вместе - просто люди.

Марина СКОКОВА.