По-черепашьи в "Тигрином прыжке"

Заместитель директора Таллиннского учебного центра Ида ЧЕКУЛАЕВА рассказывает:

- На наш взгляд государственная программа "Тигриный прыжок" претворяется в жизнь неблагополучно. Прежде всего потому, что в компьютеризации школ необходима предварительная подготовка. Главным образом это касается педагогов, которые сегодня имеют меньше представления об использовании компьютера, чем иные ученики. Да, молодежь на уроках информатики осваивает компьютер, многие занимаются экономическими программами, на курсах... А педагог, к примеру, по истории? Приобрести домашний компьютер - нет возможности. Осваивать его в школе? Занят, если есть только один класс информатики. Да и в одиночку сложновато учиться. Правда, в Тынисмяэской школе преподаватели сами осваивают компьютер, используя в основном языковые программы. Опять-таки по своей инициативе. Программа же "Тигриный прыжок" подразумевает более широкое использование компьютера в школе - по каждому предмету. Значит, подготовка педагогов должна быть целенаправленной и решаться в рамках общегосударственной программы.

Возникает и другая проблема. По каким программам заниматься учителю? Нынче рынок предлагает большое количество различных программ. Какие из них надо использовать? Да и стоят они достаточно дорого. Подойдут ли они для педагога-предметника? Отмечу, что для внедрения компьютерной программы в одиночку уйдет не менее месяца. Есть ли столько свободного времени и учителя?

Задача компьютеризации - обновить учебный процесс. Черепашьими шагами здесь идти невозможно. Освоишь одно - глядишь - на рынке появилось что-то новое. Чтобы идти в ногу со временем, нам необходим методический центр, где педагоги не только обучались бы основам работы на компьютере, но могли ознакомиться и с программами по различным учебным дисциплинам. Именно поэтому наш учебный центр и выступил с инициативой проведения таких семинаров, тем более что у нас создана неплохая учебная база.

Тартуская же фирма "Альфаконтакт", возглавляемая Александром Сокольниковым, тесно сотрудничает с научно-производственным московским предприятием "БИТПро", являющимся разработчиком учебных компьютерных программ. Предварительно они апробировались в лицее при МИФИ. Поэтому в качестве этих программ сомневаться не приходится. "Альфаконтакт" также апробирует эти программы в Эстонии и кое-что уже перевела на эстонский язык. Так, на прошедших семинарах состоялась демонстрация нового обучающего комплекта "Микропаскаль" для желающих заниматься программированием. Отмечу, что семинары прошли на русском и эстонском языках. Причем бесплатно.

Итак, начало решению проблем положено по инициативе Таллиннского учебного центра. Может быть, он и должен стать методическим центром по обучению педагогов-предметников? Иначе новенькие компьютеры, которыми гордятся некоторые школы, могут просто морально устареть. Интересно, кто же будет решать эту проблему?

Нина БЕЛОГУРОВА.