"Русский бунт", бессмысленный и безрезультатныйЗабастовка учащихся в Русской гимназии Пярну относится, несомненно, к разряду событий из ряда вон выходящих. Шутка ли сказать: более ста двенадцатиклассников отказались на прошлой неделе сесть за парты, выразив таким образом протест против увольнения любимой учительницы. Точнее, учительница сама захотела уйти. Но потом передумала. А директор школы отказался давать "задний ход". Мол, "я свои приказы не отменяю".24 сентября между директором Русской гимназии Владимиром Ивановичем Клевцовым и преподавателем русского языка и литературы Натальей Александровной Рафиковой произошел разговор, в результате которого на директорский стол легло заявление об уходе по собственному желанию. В общем-то, заявление посоветовал написать педагогу с более чем 20-летним стажем директор. Когда та послушалась, В.Клевцов, не моргнув глазом, наложил резолюцию: "Согласен". И больше уже слышать ни о чем не хотел: дескать, назвался груздем - полезай в кузов. А тем временем по школе расползались слухи о конфликте между учителем и директором... Поначалу старшеклассники в недоумении следили за "прениями сторон". По их мнению, момент для разборок педагоги-наставники выбрали как нельзя более неподходящий, ведь до госэкзаменов остались считанные месяцы. В конце концов нервы у ребят не выдержали, и решили они с присутствием на уроках повременить. До тех пор, пока "сеятели разумного, доброго, вечного" не замирятся. Бунтовщики вручили директору петицию с требованием убедить Н.Рафикову отказаться от намерения уйти из школы. Владимир Иванович им в этой просьбе отказал. Гимназисты помитинговали и разошлись. А проблемы, поднятые ими, так и остались висеть в воздухе. До них, похоже, никому дела нет. Обращает на себя внимание некоторая непоследовательность в поведении обеих конфликтующих сторон. Н.Рафикова, например, в разговоре с корреспондентом все сокрушалась, как же это ее поропечные останутся без своей наставницы посреди учебного года. Так зачем же было заявление об уходе подавать, сыр-бор разводить? Педагог утверждает, что к этому шагу ее подтолкнули бесконечные придирки и непомерная нагрузка, возложенная на учительские плечи заботливой директорской рукой. Последней каплей, переполнившей чашу терпения Натальи Александровны, стало предложение стать наставником молодой учительницы, недавней выпускницы вуза. По мнению же Н.Рафиковой, с этой обязанностью лучше всего справилась бы... супруга директора, тоже учительница русского языка и литературы. Словом, подоплека конфликта ясна. Непонятно одно: если уж Наталье Александровне на самом деле было невмоготу работать в Русской гимназии, то почему передумала, захотела забрать свое заявление обратно? Тем более что тылы были прикрыты: в другой городской школе с русским языком обучения ее готовы принять с распростертыми объятиями. С другой стороны, директор прямо-таки удивляет своей непреклонностью. Добро, коли речь шла бы об обычной среднестатистической "училке". Так ведь куда там - достоинства Н.Рафиковой, профессиональные и человеческие, безоговорочно признаются всеми окружающими. Ребята в ней души не чают, родители от нее в восторге. И даже сам Владимир Иванович сказал, как отрубил: - Ничего плохого о Наталье Александровне сказать не могу. Она имеет квалификацию старшего учителя, и этим все сказано. В профессиональном отношении у меня к ней претензий нет. Странно получается, не правда ли: педагог хочет продолжить работу, директор школы этим педагогом вполне доволен, но тем не менее настаивает на его уходе. Видно, нашла коса на камень. Вот только ребята тут при чем? Ведь именно они пострадали в первую очередь. Подумали ли об этои "бойцы педагогического фронта"? Похоже, не успели: им бы со своими амбициями разобраться. Пока же школьные бунтари вновь сели за парты, учительница ушла на больничный, директор остается непреклонным. Уроки продолжаются.
Максим РОГАЛЬСКИЙ. |