Кто больше знает, тот больше можетВчера в Мустамяэской общеобразовательной школе прошел выпускной двенадцатого класса. Вечерней школы.- Ой, сейчас разревусь!.. - Да ты что, радоваться надо! - слышится в ответ. - Стройтесь парами, - вносит порядок в праздничную неразбериху классная дама. - Да, и не забудьте, что сертификаты о сдаче госэкзаменов будут готовы лишь к концу месяца. Я позже вам позвоню и назову точную дату. Получать их будете не в школе, а на Сакала, 21. И вот, наконец, 28 двенадцатиклассников вечерней школы чинно, парами, входят в актовый зал. И начинается торжественная церемония вручения аттестатов зрелости. Конечно, звучат теплые слова благодарности учителям. И напутствия педагогов. Директор школы Юрий Беляев поздравляет выпускников с тем, что, придя в эту школу три года назад, нашли в себе силы закончить ее. И теперь перед ними открываются новые горизонты, они смогут учиться дальше, продвигаться по служебной лестнице, словом, преуспевать. - Кто-то мудрый сказал, что история цивилизации выражается в шести словах: "Кто больше знает, тот больше может", поэтому обязательно учитесь дальше! - пожелал директор. - Дорогие выпускники, вряд ли кто-то из вас знает, что в 1992 году стоял вопрос о закрытии этой школы, - поведал старейшина Мустамяэ Владимир Иванович Иванов. - Потому что она якобы была одной из самых слабых. В том же году был назначен новый директор - Юрий Беляев. И во многом благодаря стараниям директора и всего педагогического коллектива школа работает, и вы смогли успешно ее закончить. В жизни есть мгновения, которые дарят нам счастье, и одно из них - вот этот выпускной. Хочу пожелать, чтобы вы помнили этот день, чтобы постоянно узнавали что-то новое для себя, самосовершенствовались, чтобы вам удалось найти в жизни свою "половинку" - любимого человека... Получая заветный диплом, ребята проходили через традиционную арку с надписью "Прощай, школа!" с высоко поднятой головой. Для обычных выпускников эта арка символизирует начало взрослой, самостоятельной жизни. Для этих молодых людей все немного иначе - ведь они закончили вечернюю школу, и многие из них уже давно работают. - Я сам тоже учился в вечерней офицерской школе, - говорит господин Иванов. - Она была создана для офицеров, которые получили звание за заслуги - обычно боевые, хотя не обязательно в военное время, - но среднее образование по каким-то причинам завершить не успели. Вместе с ними учились и сыновья полка, и гражданские молодые люди. Сегодня многие оспаривают необходимость вечерних школ. Но давайте посчитаем. Обычно из четырех девятых классов на конкурсной основе создаются лишь два гимназических. И если не будет вечерних школ, то 50 процентов ребят не смогут учиться дальше. Спору нет - "дневное" образование лучше, но если нет возможности его получить? Ведь и система профессионального образования у нас тоже реорганизована, и сейчас на нее выделяются уже не те средства, что несколько лет назад. Кроме того, говорят, что вечернее образование бессмысленно, потому что не дает знаний. Но в свое время журнал "Изобретатель и рационализатор" провел исследования, и выяснилось, что самые лучшие директора - те, что учились на вечернем или заочном отделении. Они умеют накапливать знания и идеи, необходимые в реальной жизни. К тому же многих заставляют пойти в вечернюю школу материальные соображения - днем ребята работают, а потом учатся. Так что пока вечерние школы жизненно необходимы... Евгения ГОРСКИ. Фото Василия ШАЛЯ.
|