Ликвидация - не интеграцияРешение проблемы интеграции член Рийгикогу Пеэтер КРЕЙЦБЕРГ видит отнюдь не в ликвидации русской школы в Эстонии, а в обучении школьников эстонскому языку. Подробно свои соображения на эту тему он публикует в газете "Postimees". Автор отмечает, что причиной многих неудач являются неверно поставленные цели. Принудительная эстонизация русской школы стала уже притчей во языцех. Реально же в направлении обучения русских детей эстонскому языку не сделано ничего заметного, не говоря уже о самой эстонизации русской школы.То, что в эстонские школы записывают плохо говорящих по-эстонски русских ребят, только затрудняет процесс обучения как их самих так и эстонцев. От этого не выигрывает ни интеграция, которая Законом об основной школе и гимназии трактуется исключительно как ассимиляция, ни эстонский язык и культура. Обучение плохо говорящих по-эстонски в эстонской гимназии травмирует учеников, портит язык. Особенно, если в школе сосредоточено много слабо владеющих государственным языком ребят. До сих пор никто толком нам не объяснил, что именно выиграет эстонское государство и эстонская культура от насильственной эстонизации иноязычной школы. Особенно странно представить все это в Нарве, где основное население составляют говорящие по-русски люди, когда в один прекрасный день все школы превратятся в эстонские и вместо тотального русского здесь зазвучит тотальный эстонский. Интересно было бы послушать такой эстонский. Предполагаю, что плоды подобной дрессировки окажутся намного горше, чем предполагали проектанты подобной акции. Она не что иное, как дешевый популизм, рассчитанный на тех пожилых людей, которые полагают, что русским следует отомстить за все то, что они сделали. Грехи одного поколения перекладываются на другое. А это не решает ни проблем эстонской культуры, ни проблем интеграции русских. Можно было бы уже отказаться от такой глупости и заменить ее на четкое требование хорошо обучать эстонскому языку в русской школе. Правительство могло бы запланировать для русской школы наряду с эстонским языком и курс эстики. Если к 2007 году мы справимся с такой задачей, будет прекрасно. Нынешнее требование Закона об основной школе и гимназии перейти к тотальному обучению в школе на эстонском языке с 2007 - 2008 года - нереально и нецелесообразно. Оно вынуждает многих иноязчных родителей уже сейчас записывать своих чад, слабо знающих эстонский язык, в эстонские школы. Но требование закона никого ни к чему определенному не обязывает. Что означают его слова "начать переход"? Это что - чей-то неопределенный сигнал своим избирателям о том, что, мол, мы вас не предали? Или это действительно требование в мгновение ока перевести русскую школу на эстонский язык? Не знаю. Формулировка позволяет трактовать самое себя на любой вкус. Но столь неопределенно трактуемым не может быть ни один закон. Такая расплывчатость лишь поощряет бездеятельность правительства и Министерства образования. А результатом будет то, что и к 2007 году русские дети так и не освоят эстонский язык. Смысл предложения Центристской партии прост, гарантировать до 2+007 года выпускникам основной русской школы такое знание эстонского языка, которое позволило бы всем желающим (подчеркиваю - желающим) продолжать учебу в эстонской гимназии. Во всяком случае язык не должен быть к тому препятствием. Другое дело - сколько вообще должно быть у нас гимназий и сколько учеников они должны принимать. Поправка к закону позволит существовать и иноязычным гимназиям, но теперь уже не по той причине, что русские дети не владеют эстонским языком, а по причине добровольности их выбора. Этим мы только поспособствуем интеграции и росту взаимного доверия и взаимного уважения общин, что крайне важно при той численности некоренного населения, что имеем. Одноврменно мы создадим и условия для сохранения и развития эстонского языка. Необходимо ликвидировать несоответствие закона о дошкольных детских учреждениях Закону об основной школе и гимназии. Первый требует от детских садов обучения эстонскому языку, а второй вводит обучение эстонскому языку только с третьего класса. Почему такой промежуток? Известно, что многие русские семьи тратят средства на обучение эстонскому своих детей - перво- второклассников. Почему бы государству не ввести обучение эстонскому всех маленьких неэстонцев. Поправка в законе должна вступить в силу уже с 2000 года, чтобы были затем скорректированы и школьные программы. Мы не должны насильно эстонизировать русскую школу, мы должны создать все условия хорошо выучить эстонский язык. Тем самым мы предоставим желающим реальные возможности продолжить учебу в эстонской гимназии, не исключая при этом для них возможности учиться и в русских гимназиях.
|