Сочинение на тему

Воспитатели детских садов жалуются, что часто детишки от пяти-шести рассказывают об интимных отношениях своих родителей или даже соседей(!) такие вещи, что и взрослым становится тошно. Причем рассказывают смакуя. Впору воскликнуть: "Взрослые дяди и тети совсем оглупели". В школах старшеклассницы ходят в гости в туалет к старшеклассникам и наоборот. Частенько на уроках у учителей, не умеющих наладить на занятиях дисциплину, целуются и тискаются на последних партах, и это считается в порядке вещей. На переменах мальчики обнимают девочек пониже пояса, и все в полном порядке. С хихиканьем разглядываются порнографические журнальчики и передаются друг другу порнокассеты. Широко используется Интернет для просмотра порнушки. Гиперсексуальные девятиклассники гордятся тасканием в карманах презервативов, и во всем - даже невинных высказываниях - с хохотом и распусканием слюней ищется сексуальный подтекст. Самиздатовские стенгазеты школьников и их плакаты к некоторым веселым праздникам полны глупо-эротических рисунков, и страшно то, что дети не понимают, что именно такое и так изображать и описывать просто некультурно. Во многих тетрадках полно фаллистических почеркушек и надписей с сексуальным душком. В каждой школе к двенадцатому классу имеется как минимум по одной маме с малышом и по несколько девчонок, прошедших через аборт. И похоже, это еще скромные официальные данные. Конечно, с девятого, а нередко и с восьмого класса ведется половая жизнь. До сорока процентов старшеклассников систематичны в этом.

Однако все эти факты совершенно ни о чем не говорят. Утверждать, что современные поколения молодых более развратны, чем предшествующие, не приходится. Все находится в пределах, как говорят биологи, модификационной изменчивости - и за ее границы выйти никому не удастся. Это судьба, потому что человек есть вид, такой же, как и другие виды животных. Наших детей необходимо научить соблюдать меры. Мера есть отношение качества и количества и грань, обрисовывающая мораль.

Следует сказать, что свобода заключается и в том, что человек не боится рассматривать вопросы, касающиеся его самого. Ничего предосудительного нет, когда ведутся разговоры на любопытные для молодежи темы. Но и тут не все просто. Мнение насчет того, что современные дети и так уже все знают, неверно. В одном и том же классе разница в информированности детей просто разительна. И по сей день бывают случаи, когда после откровенных разговоров на интимные темы с классом, находятся родители, которые потом задают возмущенные вопросы о том, что "вообще происходит в школе" и чему учат их детей? Надо прямо ответить: школа ничему плохому не научит, если учит правильно. Ее задача учить, в том числе и в тех областях, где родители не всегда компетентны, а откровенность с детьми может породить излишнее напряжение в отношениях. Вот почему надо доверять школе в выполнении ее прямой миссии. Сегодня в наших школах есть курс под названием "Учение о человеке", в рамках которого как раз и есть поле для подобных разговоров. Но разговоры эти полезно начинать после хорошей предварительной подготовки, в частности связанной с формированием спокойно-нравственного отношения к проблеме. Если откровенность начинается сразу - это вызывает шок и недоуменные вопросы родителей к администрации школы.

Важна и личность самого учителя. Еще великий американский ученый Кинзи, который честно и точно изучил вопросы сексуальности человека, определил основные требования к этой личности. Она должна быть успешной в собственной супружеской жизни, иметь детей, возраст за сорок лет, прочное моральное и педагогическое реноме, специальную психологическую подготовку и пользоваться уважением у детей. Замечено, что эта работа лучше получается у педагогов, а не врачей, которые частенько не демонстрируют действительно правильного подхода к детям. И еще - лучше, когда на секс-темы беседуют мужчины, а не женщины. У дам много внутренних сдержек, ведь женщины - носители нашей человеческой нравственности, им не всегда просто говорить на сокровенные темы.

Но говорить надо. С сексуальностью наших детей ничего экстраординарного не происходит. Она такая же, какой была и у всех прошлых поколений. Просто пришло время на все эти темы говорить, а не шептаться. Сняты религиозные и идеологические шоры, и дети требуют ответов на вопросы, которые ставят, даже не осознавая этой постановки. И они хотят нравственного взгляда взрослых на эти вопросы.

Виктор ВАСЕХА.