Демократические игры для юных граждан

Евгения ГОРСКИ.

- Победил блок "Выбор народа" с результатом 59,7 процента, - оглашает результаты председатель комиссии. - Второе место у Центристской партии - 14,1 процента, третье место у Партии реформистов - 9,6 процента. Больше всего голосов набрали кандидаты "Выбора народа": Наталья Кубарова - 46, Юрий Бондарь - 26.

Выбирали по всем правилам. Взяли реальные списки кандидатов части города Мустамяэ. Те самые, что будут вывешены в настоящих избирательных участках на грядущих муниципальных выборах. У входа в зал с самым серьезным видом спрашивали у всех документы. Предлагали войти, найти свое имя в списках избирателей - 10-12-классников. Или записаться в дополнительный список. А потом честно выстаивали очередь к двум кабинкам. Чтобы заполнить бюллетень в уединении. И никто ведь не проставил цифры где-нибудь на подоконнике! И, наконец, преисполненные чувства собственного достоинства и гражданской ответственности за принимаемое решение, гимназисты опускали заполненные бюллетени в урну.

- Мы действительно все сделали сами, - рассказывает председатель Совета гимназистов Алексей Клименко. - Неделю назад в школу приходили кандидаты в депутаты. И у нашего директора Ольги Гавриловны Калью вознинкла идея - провести учебные выборы. Для того, чтобы научиться основам демократии. А дальше всем занимался Совет гимназистов. К нам приходил Юрий Бондарь, юрист, он тоже баллотируется на этих выборах. Он рассказал, как и что нужно сделать, чтобы выборы проходили в соответствии с законом. Комиссию создали из наших "правоведов" из 11-го "Б" - класса, в котором изучают этот предмет углубленно. Пригласили наблюдателей - вице-мэра столицы Сергея Кулакова, директора Центра общественной инициативы по интеграции Светлану Королеву, членов Прогресс-клуба Владимира Федорова и Юрия Бондаря, учеников Таллиннской 53-й средней школы, Таллиннской гимназии Кари, специалистов отдела образования Мустамяэ, Министерства образования.

А потом гимназистам пришлось потрудиться над оформлением всех нужных бумаг и решить массу организационных вопросов. Не один час за компьютером провели! Говорят, главное - им было интересно, ведь все в первый раз. Многие старшеклассники через несколько дней пойдут на первые в своей жизни выборы, и теперь они точно знают, что и как нужно делать. Для "правоведов" все это было еще и полезной "профессиональной" практикой.

Люди взрослые - и педагоги, и гости-наблюдатели - очень высоко оценили результаты. Ольга Калью рада, что к ролевой игре ребята отнеслись серьезно и были горды тем, что им доверили организовать все самим. Сергей Кулаков сказал, что гимназисты после "разбора полетов" - урока, где проанализируют все происходившее, - не сделают никаких ошибок на реальных выборах. Школьный советник части города Мустамяэ Ксения Колбасенко считает, что эти выборы - одна из удачных форм интерактивного обучения, которая реально показывает, как школа должна меняться. И как можно преодолевать тенденцию преобладания "содержания" над "действием". Ведь задача школы - успешно подготовить его к жизни. А такая игра - для ребят прекрасная возможность поучиться самостоятельно и сознательно принимать решение. И ощутить ответственность. Ведь те, кого они выбирают, завтра получат власть. И гимназисты уже почувствовали себя гражданами - чувство удовлетворения читалось на их лицах.

- Ну как, Ольга Гавриловна, мы справились? - поинтересовались они после оглашения результатов своих выборов.

- И вы еще спрашиваете?!. - ответила директор.

Фото РАЭ-пресс.