|
|
|
Мы были в "Артеке"!Людмила МАТРОСОВА-ЗЫБИНА 
Когда-то давно, когда еще не было перестройки и перекройки
огромной страны на суверенные республики, а представления о
государственной границе у большинства из нас складывались по
просмотренным кинофильмам и прочитанным книгам, пределом
мечтаний многих школьников было побывать в удивительной детской
стране с магическим названием - Артек! Каждый мальчик или
девочка, в каком бы классе они ни учились, для школы,
одноклассников и учителей становились особыми людьми - они были
в Артеке! Правда, отношение к ним менялось в сторону повышенной
требовательности, но вряд ли это кому-нибудь повредило. Прошло время, государственная граница стала слишком недоступной в восточном направлении и весьма свободно преодолимой в западном. Артек остался на востоке... За несколько лет торжества независимости наши детишки объездили почти весь мир, повидали Африку и Америку, совершенно обычным делом стало провести уик-энд в соседней Финляндии или запросто сгонять в Италию. Вот только впечатления они привозили с собой какие-то блеклые - да, красиво, ухожено, чопорно, интересные игровые автоматы, изобилие в магазинах и просторно в отелях. Общение со сверстниками на плохом языке не давало возможности познать новую страну даже тогда, когда не было ограничений во времени пребывания в ней. Потому для многих поездки в неведомые страны оставались не в памяти, а на фото или видеофильмах. На некоторое время такой неведомой страной был Артек, но и до него дошла очередь. Группа учеников Таллиннской частной школы "Золотой Пеликан" со своими учителями Викторией Беспаловой и Дианой Вейпер открыли для себя детскую столицу мира - Артек! Трудно передать словами тот восторг, который ощущали дети и их педагоги все десять незабываемых дней. Понять это могут лишь те, кто побывал в Крыму, плескался в Черном море вместе с дельфинами, был в Ялте и Гурзуфе, поднимался на Аю-Даг, познавал тайны Мраморной пещеры. Программа пребывания была настолько насыщена, что время, проведенное в Артеке, стало для каждого ребенка непрерывным праздником, главным участником которого был он сам. Жили дети и их педагоги в детском городке "Лазурный" - это дачи фешенебельных российских курортов начала века, хранящие очарование прошлого. В распоряжении детей находились спортивные комплексы, бассейны, были морские прогулки, экскурсии по южному берегу Крыма, дружба с ровесниками, веселые вечера-массовки, знакомства со звездами искусства и науки, космическая выставка с действующими тренажерами, компьютерная техника, разнообразные кружки по интересам, необычная школа без домашних заданий и много-много всего интересного. Кстати, о школе. Когда дети вернулись из поездки и приступили к своим обычным занятиям в "Золотом Пеликане", они совершенно свободно их продолжили, все это они уже прошли в артековской школе. Самым трудным будет забыть о поездке, но в этом нет необходимости, они уже мечтают о новых встречах в Артеке. Организована поездка была не только для детей, но и для педагогов, чтобы они смогли познакомиться с организаторами и участниками Международного конкурса-семинара школьных учителей, который ежегодно проводится в Артеке для объединения педагогов разных стран мира в Международное общественно-педагогическое движение "Образование без границ". Целью этого проекта является в условиях интеграции образования формирование представления об образе учителя XXI века и выявление эффективных способов педагогической работы с детьми. Задачи конкурса многообразны. Это и выявление передовых педагогических технологий, оригинальных методик преподавания, и представление экспериментальных программ, новых учебных курсов. Но целью конкурса является прославление педагога-творца. В какой стране, на каком языке, по какой программе ни преподавал бы учитель, важен феномен проявления высокого профессионализма, вдохновения и творчества. Это уникальная педагогическая лаборатория. В конкурсе могут принимать участие практикующие учителя вместе со своим классом или группой своих учеников школы, лицея, гимназии и др. Анализирует и оценивает работу учителей-конкурсантов международное жюри, в состав которого входят признанные ученые международного уровня. Конкурс проходит с октября по май ежегодно и разделен на пять подсеминаров. Большое жюри определяет победителя и присуждает приз конкурса "Золотой глобус" и денежные премии. Прошедшим летом Владимир Кукк вместе с женой и сыновьями отдыхал в Артеке, "горящую" путевку ему предложили петербургские друзья. Именно тогда Евгения Кукк, директор частной школы "Золотой Пеликан", познакомилась с программой "Артек - центр сравнительной педагогики" - экспериментальной площадкой, где собираются педагоги разных стран на встречи, семинары, конференции, симпозиумы и другие формы обмена опытом работы и обсуждения педагогических проблем. На одном из семинаров Евгения познакомила руководителей центра с программой и методами обучения в своей школе. В центре заинтересовались и пригласили учителей и учеников из "Золотого Пеликана" участвовать в семинарах Международного конкурса школьных учителей уже в октябре. Идея хороша тогда, когда имеет под собой финансовую базу. Разумеется, пришлось потратить некоторые усилия в поисках средств, ведь не все дети, которые учатся в "Золотом Пеликане", обеспечены так, чтобы позволить себе дорогую поездку, да и выездные документы пока есть не у всех. Еще сложнее обстояли дела с педагогами. Если детям до 12 лет полагается существенная скидка за проезд, то взрослым нужно платить за все полную стоимость. Существенную помощь в поисках необходимых средств оказал избирательный союз "Русский единый список". Виктор Тарасов и Владимир Кукк нашли необходимые деньги и сделали все, чтобы дети и педагоги смогли побывать в волшебной стране Артек!
На снимке:
|
|