Что это нам даст?

Май ЛООГ,
доктор философии.
("Postimees").

В соответствии с рапортом Европейской комиссии "Движение Эстонии к присоединению", политика Эстонии по трехбалльной шкале оценок получила бы тройку. Одна из причин столь низкой оценки - чересчур суровый Закон о госудаственном языке, требующий даже от работников частного сектора подтверждения знания эстонского языка. В рапорте нет ни слова об ущемленном положении русских в Эстонии, он прежде всего имеет в виду тех европейцев, которые в перспективе, желая осуществить право на свободное перемещение рабочей силы, вознамерятся завести собственное дело в Эстонии или поработать здесь. В том же рапорте отмечается, что "многое будет зависеть здесь от того, как будет применяться на практике закон о языке".

Как известно, реализует закон у нас Министерство образования, именно в его ведении находится Государственный экзаменационно-квалификационный центр. Оценкой уровня знаний эстонского языка русскими жителями Эстонии центр уже занимается. Чтобы получить свидетельство о знании государственного языка, надо сдать экзамен соответствующего уровня. Экзаменационное тестирование могут пройти все иноязычные жители страны, в том числе и русские, финны, итальянцы, латыши и т.д., характер работы которых в Эстонии, как гласит закон о языке, требует свидетельства о его знании. Закон предусматривает, что иноязычный гражданин или иностранец может получить свидетельство о владении государственным языком на одном из трех уровней - начальном, среднем или высоком. То есть собственно закон предусматривает три положительных уровня оценки знаний.

Все вроде бы гладко. Реальная же ситуация с экзаменами по языку путанная, если не сказать мутная. И мутят ее два обстоятельства: во-первых, неясно, кто же все-таки будет проводить проверку уровня знаний языка; во-вторых, по скольким уровням все-таки будут оцениваться знания эстонского у иноязычных экзаменующихся. Хозяйка обучающей фирмы ТЕА Сильва Томингас полагает, что хорошо было бы ввести девятиуровневую (sic!) шкалу оценки знаний. Хилле Паюпуу в газете "Postimees" ограничивается всего тремя уровнями, что соответствует закону о языке, и подробно рассказывает, что же представляют собой эти три уровня знаний. Шкала эта разработана специалистами Государственного экзаменационно-квалификационного центра. В разработке им помогали специалисты Европейского союза.

Неожиданный поворот в дискуссию внес советник по языковой политике Министерства образования Юри Валге. Оказывается, он тоже сторонник девятиуровневой системы оценки знаний государственного языка. Если за предложением частной фирмы, занимающейся преподаванием языка, явственно проглядывает экономическая заинтересованность в многоступенчатости (чем сложнее курс, тем дороже стоит обучение на нем), то пристрастие государственного политика в области языка Юри Валге вызывает, честно говоря, недоумение.

Валге утверждает, что знания государственного языка у иноязычных людей необходимо оценивать по девяти уровням потому, что весь мир стремится к более точным оценкам языковых знаний. Позвольте в этом усомниться! Это какие такие государства меряют знания языка у иноязычных жителей с подобной точностью и зачем?

Во-вторых, языковой политик утверждает, что Эстония не обязана слепо следовать европейским правилам, то есть требованиям Ассоциации тестирования знаний языка. И такое заявляется в ситуации, когда международное внимание к нашим языковым требованиям весьма обострено на протяжении уже десяти лет!

В-третьих, Валге полагает, что следует дать "государственный заказ" на подготовку и использование специалистов тестовых проверок языка Тартускому университету и Таллиннскому педагогическому университету. Все бы ничего, если не знать, что при Государственном экзаменационно-квалификационном центре уже существует целая сеть профессиональных разработчиков языковых тестов, которой государство не может воспользоваться из-за элементарной нехватки средств. Разумнее было бы такой "госзаказ" разместить именно в центре!

В-четвертых, Валге обнаруживает, что Эстонии требуется денежная помощь для внедрения собственной многоступенчатой системы оценки знаний ее государственного языка инородцами, а также на подготовку совершенно новых специалистов. Здравствуйте, сначала мы заявляем Европе, что будем применять собственный Закон о государственном языке значительно точнее, чем она того желает, поскольку не хотим слепо следовать ей, а потом у нее же просим деньги под этот слишком трудоемкий процесс, оплатить который сами не в состоянии. А как мы иначе сможем узнать, какую оценку из девяти возможных поставить за эстонский Валентине или Михаилу, возможно - Эрнесто и Паоло?

А теперь вопрос языковому советнику Министерства образования Юри Валге: зачем нам надо знать, на какую оценку от 1 до 9 знают эстонский язык наши русские или иные иноязычные жители Эстонии? И что собственно это нам даст?