Проблемы с летом не кончаются

Любовь СЕМЕНОВА.

Вот о том, как был организован летний отдых детей в лагерях, и рассказала координатор летних лагерей Таллинского Mолодежного департамента Кристина Тюнни. Но прежде всего она пояснила, что как таковой непосредственно организацией лагерей департамент не занимался, в его ведение входит распределение дотаций лагерям и осуществление контроля за работой лагерей и использованием выделенных для этого средств. Организацией же лагерей занимались и впредь будут заниматься те, кому небезразлично, как и где проводят свое свободное время дети, и кто понимает, что очень многие проблемы, связанные с детьми и подростками, идут как раз от их (детей) беспризорности и неорганизованности.

А так как содержание детей в лагере - дело довольно дорогое, то для того, чтобы максимально снизить материальные затраты родителей, недоходные и акционерные общества, взявшие на себя труд по организации летних лагерей, подают заявления в Молодежный департамент о дотировании представленного ими проекта летнего отдыха детей. При распределении же дотаций срабатывает принцип: чем дешевле обходится день в лагере для ребенка, тем выше дотации, выделяемые лагерю. Так, при цене одного дня в лагере до 85 крон дотация составляла 30 крон на ребенка в день, а если цена поднималась выше 85 крон - то только 15 крон. Это, по словам К.Тюнни, побуждало организаторов лагерей не поднимать цены на услуги, а наоборот, искать спонсоров, чтобы снизить стоимость путевки. Что, в свою очередь, должно было привлечь в лагеря как можно большее количество ребят. А дальше все логично: чем больше детей находится под присмотром воспитателей и педагогов, тем меньше их без дела болтается по улицам со всеми вытекающими отсюда последствиями. Так что лагерь - дело очень даже хорошее, достаточно вспомнить пионерские лагеря советского времени.

Конечно, такого массового наплыва детей в лагеря, как в те времена, теперь уже вряд ли можно добиться. Просто даже при относительно невысоких ценах на пребывание ребенка в лагере (средняя стоимость 300 крон за десять дней в городском лагере) далеко не каждому родителю оказывается по карману такая роскошь, как возможность отправить ребенка в лагерь. Ни для кого не секрет, что народ наш год от года не богатеет, а скорее наоборот, и даже эти 300 крон могут очень пригодиться кому-то совершенно в другом месте и для других целей. И все это можно понять.

Но тем не менее нынешним летом было открыто 57 городских лагерей, в которых отдохнули и, будем надеяться, с пользой провели время 6169 детей в возрасте от девяти до четырнадцати лет в среднем. Немало. Кроме городских, еще работали 18 летних лагерей вне города. Располагались они во многих красивых и уютных местах по всей стране, каких довольно много в Эстонии (Вана-Отепя, Хийумаа, Лауласмаа, Рапламаа, Пярнумаа, Аэгвийду и т.д.), и в этих выездных лагерях побывало 2390 ребят. Меньше, чем в городских, но выездные лагеря и дороже по стоимости. Один день пребывания ребенка в выездном лагере обходится родителям порядка 150 крон. И дотации таким лагерям выделяются в меньшем размере - по 20 крон на ребенка.

А еще на территории страны работали 7 cпециализированных лагерей. Для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, ослабленным зрением и слухом, которым необходимо создание специальных условий проживания. И вполне естественно поэтому, что и дотации, выделенные для таких лагерей, были выше. Подумалось, что это очень хорошо, если и родители больных детей могут теперь тоже позволить себе отправить детей на отдых в лагерь, не боясь, что их детишки будут излишне беспокоиться и чувствовать себя неловко среди здоровых сверстников.

К лагерям со специальными направлениями относятся также лагеря на морских судах - "Юку" и "Суурлахт". Здесь проходили практику юные моряки - обучение морским профессиям: матроса, моториста. На "Суурлахт" даже выходили в море. А у "Юку" возникли проблемы с документами, и у них забрали флаг. А без флага выход в море не допускается. Жаль, что из-за оплошности взрослых 65 ребят были лишены возможности испытать себя в морском деле. Будем надеяться, что в следующем году такого не произойдет и Молодежный департамент проконтролирует ситуацию.

Естественно, возник вопрос о корабле "Таллин", который теперь перешел в ведение Молодежного департамента. Были претензии, что здесь на грани закрытия кружки юных моряков, а некоторых морских специалистов сократили. Кристина Тюнни объяснила, что на "Суурлахт" и "Юку" как раз и были те самые юные моряки, которые обучались в кружках на "Таллине". Просто "Таллин" не может выходить в море, а практику ребята проходят на предназначенных для этого судах. А насчет сокращения - никого не сократили, просто предложили сменить специфику работы, чтобы работать непосредственно с детьми. Работа с детьми нелегкое дело, и некоторым естественно показалось это сложным и непривычным. Сам же "Таллин" теперь открытый молодежный центр, куда могут приходить все желающие и имеющие абонемент центра подростки и проводить здесь свое свободное время. А подготовка юных моряков остается одним из направлений работы. Что ж, дальше будет видно, насколько продуманным было это решение.

Общая же сумма дотаций, выделенных на организацию лагерей, составила почти два с половиной миллиона крон. При этом за каждую крону придется отчитаться, иначе следующим летом могут возникнуть проблемы с получением дотаций. Некоторые из уже полученных отчетов Кристина мне показала. Выполнены они в свободной форме самими воспитанниками лагерей. Один - в виде интересного журнала с фотографиями, кроссвордами и анекдотами. Вот так решили. А к другому были приложены поделки ребят. Особенно впечатлил красивой формы плоский камень, к которому было приклеено что-то похожее на ухо. Чье это было ухо, воспитателя или воспитанника, осталось загадкой, поскольку никаких комментариев не прилагалось. Но чувствуется, что детки от души развлекались.

Еще меня очень интересовал вопрос о том, как разделялись лагеря по языковому признаку. К. Тюнни сказала, что были и чисто русские, и эстонские лагеря. Хотя руководители и организаторы эстонских лагерей подчеркивали, что при рабочем эстонском языке их лагеря открыты для всех, и для русскоязычных детей тоже. И русские дети отдыхали среди эстонских с удовольствием. И даже продолжали летом заниматься эстонским языком совершенно бесплатно в русскоязычных лагерях, участвуя в проекте, осуществленном Инициативным центром общественной интеграции.

А вот эстонцы в русские лагеря не особенно стремились. Хотя мое отдельное мнение таково, что маленькой нации никак нельзя замыкаться только в своей языковой среде. Ведь чем большим количеством языков владеешь, тем более образован и востребован ты будешь в мире. А русский - далеко не последний язык, на котором говорит довольно значительная часть населения Земли. Интеграция русских в эстонское общество идет полным ходом, но ведь предстоит и интеграция эстонцев в мировое сообщество. До Германии и Франции далеко, не каждый туда попадет, а Россия - вот она, тут, рядом, и практиковаться в языке можно хоть каждый день.

Сама Кристина Тюнни не слишком далеко отошла по возрасту от тех ребят, вопросами которых по роду работы призвана заниматься. При этом учится в университете, совершенно свободно говорит на русском языке, прекрасно владеет, а по телефону вела беседу на английском.

А вообще-то, по словам К.Тюнни, сейчас очень трудно организовать детей по подобию прежних пионерско-комсомольских организаций. На смену тогдашнему очень развитому чувству коллективизма пришло обратное - ярко выраженный индивидуализм. Теперь каждый, расправив плечи и гордо вскинув голову, чувствует себя единственным и неповторимым. И может быть, именно поэтому стало так сложно достучаться до детей с объяснениями, что хорошо, а что плохо. Они все равно считают себя суперумными и свободными от многих условностей, что, по их мнению, дает им право вести себя, как заблагорассудится.

Но жизнь не кончается после того, как кончилось лето. А что дальше, какая работа с детьми будет проводиться во время учебного года? А дальше нужно поднимать престиж образования, значение школы. После похорон Советского Союза, где образование, согласимся, все же было на достаточной высоте и в большом авторитете, значение образования как-то волнообразно то поднималось, то опускалось. Сейчас это значение скорее где-то внизу, что связано с возрастающим уровнем безработицы, низкой зарплатой и осознанием, что, даже имея высшее образование, далеко не всегда будешь иметь и приличное место работы. Поэтому некоторые и рассуждают: "А стоит ли тратить годы на обучение чему-то, что совсем не обязательно гарантирует хорошую жизнь?". Можно ведь получить примерно то же самое гораздо быстрее. Заблуждение, но характерно для довольно большой части молодежи. Отсюда и рост правонарушений среди подростков, и многие другие беды.

Совершенно случайно вдруг услышала разговор двух подростков примерно пятнадцатилетнего возраста: "Прикинь, в нашем районе появились еще два новых барыги (для непосвященных: барыга - торговец наркотиками). Помнишь, Славка, в нашем доме жил? Тоже барыгой стал. А мы с ним в детстве в песочнице вместе тусовались. И половина пацанов из девятого за это лето конкретно на иглу села". И это реалии нашего времени. И так тоже провели лето наши дети. В таком возрасте в лагерь уже не загонишь, а кружки по интересам их, судя по всему, мало интересуют. И что тогда делать, чем их занять, если всех интересов у них - только денег побольше поиметь да кайф словить? Видимо, все-таки глупенькие боевики на экранах тоже сыграли свою отрицательную роль при всеобщем попустительстве взрослых.

Поэтому заниматься подростками необходимо не только на уровне Молодежного департамента, но на более высоком государственном уровне, не ожидая, когда целое поколение, а может быть, и не одно, окажется безвозвратно потерянным. Вот о чем нужно думать и думать.