Первые шаги к сотрудничеству. Фото Александра ПРИСТАЛОВА
Вчера вице-мэр Таллинна Лейви Шер встретился с вице-губернатором Псковской области России Владимиром Бланком. Вице-губернатор Псковской области ведет сейчас в Эстонии переговоры с министром региональной политики Тойво Асмером по вопросам сотрудничества сопредельных территорий Эстонии и России, а также с компанией «Eesti Energia» о возможностях экспорта эстонской энергии.
«Мы полностью открыты для предложений, связанных с укреплением наших деловых и культурных связей с Эстонией. По моему мнению, в экономическом плане Таллинн очень выиграл от того, что Эстония стала независимой. Но, к сожалению, ваша столица сейчас плохо представлена на нашем туристическом рынке», – заметил Владимир Бланк.
Лейви Шер предложил организовать в Пскове туристический инфопункт Таллинна, а в Таллинне – туристический инфопункт Пскова: «Очень остро сейчас стоит проблема молодежного туризма. Если нам удастся наладить контакт в этой области, русские дети из Эстонии не будут оторванными от своей исторической родины, а эстонские дети смогут познакомиться с культурой нашего восточного соседа. А для псковских детей посещение Таллинна будет своего рода оживлением страниц учебника по истории средневековья. Нам очень хочется, чтобы гидами школьников в этих поездках были их сверстники. Это даст возможность эстонским и псковским школьникам лучше узнать историю своих городов, а для эстонских ребят будет хорошим подспорьем в изучении русского языка».
Как сказал нам вице-губернатор Псковской области, главными задачами в развитии двусторонних отношений он считает взаимную торговлю, взаимные инвестиции и кооперацию. «Туристические и деловые связи между Псковской областью и Эстонией существовали всегда, но сейчас они очень ослабли. Это проблема обеих сторон. Мы стремимся наладить отношения и сделать их столь же насыщенными, как это было прежде», — сказал в интервью нашей газете Владимир Бланк.
В завершение встречи стороны договорились вновь собраться в Пскове, чтобы подробнее обсудить возникшие вопросы и перейти к конктретным действиям.
