МЭ Суббота 10.03.01
    Начало | Текущий номер | Архив | Подпишись!

    Только любовь!

    В школах появились красочные брошюры с названием: "В нашей школе не терпят издевательства". Авторы - работники Таллиннского детского опорного центра на улице Асула, 11.

    Школьное издательство. Что это такое? На языке психологов это - "повторяющееся злонамеренное поведение в отношении некоторых школьных товарищей".

    В Опорном центре работает психолог Анне Вахер. Именно о формах школьного издевательства и детях вообще мы и поговорили.

    Насилие в школах. Что это?

    К этой проблеме Анне пришла неожиданно. Она много лет проработала в школе, но даже представить не могла, что когда-то будет заниматься проблемой насилия. Первый шаг к этому Анне Вахер сделала, прослушав семинар, который вел финский психолог, организовавший у себя в стране общество борьбы со школьным насилием.

    Проблема насилия в школах

    сейчас стоит остро. Насилие (издевательство) бывает физическим - это избивание, толкание, отбирание вещей, запирание в помещении и душевным: угрозы, оскорбления, глумление, отторжение, преследование, распространение сплетен.

    Чаще всего издеваются над теми, кто не дает сдачи; умнее других; маленького роста; толще других; выше других; медлительнее других; беднее других; богаче других; просто отличается от других...

    Каков тот, кто издевается?

    У этого ребенка много энергии, он красноречив и заставит поверить даже тигра, что у того нет полос. Ребенок имеет о себе хорошее мнение, умеет влиять на других и использовать их. Отличается показной популярностью, но в действительности ее не терпит. Испытывает большую потребность властвовать и боится сам быть униженным.

    Молчаливое же большинство или стоящие рядом с таким одноклассником испытывают страх и боятся тем больше, чем свирепее и отвратительнее поведение того, кто издевается. Боятся сами стать жертвой того, кто издевается.

    Внимание! 60 процентов тех, кто издевается, подвергаются судебному наказанию еще до своего 25-летия.

    Время воинствующих амазонок?!

    В наших школах "лидируют" девочки. Изначально насилие было облечено в моральное издевательство, но все чаще они переходят к физическим действиям.

    "Именно девочки стали показывать силу: бьют одноклассниц кулаками, пинают ногами - делят власть. Выбирают жертвы послабее. Это естественно. Дело в том, что каждый класс разбит на группы, и если они не могут договориться о лидерстве, устраивают настоящие побоища...".

    Девочки куда более жестоки, чем мальчики. Даже если они просто объявляют бойкот, то - жесткий. Могут морально уничтожить. Жалости не знают.

    "Чем вызван нынешний всплеск девичьей агрессивности, объяснить трудно", - заметила Анне Вахер. Можно лишь предполагать. Психолог Опорного центра думает, что всплеск детского насилия связан с экономическим положением многих семей. Нет уверенности в завтрашнем дне... Именно этот фактор делает людей агрессивными. Но особенно реагируют на это девочки... Еще несколько лет назад девушки такими не были.

    Как поступать, если в школе издеваются?

    "Во-первых, поговорить об этом с другом, со взрослыми, которым доверяешь, но если совсем невмоготу, прийти к нам, - сказала Анне. - О некоторых случаях нам сообщают и из школ, да и дети приходят. В этом случае я звоню классной руководительнице школы, чтобы выяснить, есть ли там психолог. Существуют этические законы, следуя которым, не следует вторгаться на чужую территорию.

    Но если в школе психолога нет, тогда я или мой коллега, выезжаем на место. Я уже некоторое время работаю с одной школой, где есть психолог, но мы решили, что будет лучше, если там разберется посторонний.

    Причина - визит девочки в центр. Она пришла по собственному желанию и находилась в депрессии. Симптомы: расстройство сна, проблемы с успеваемостью. Уже некоторое время она ходит ко мне на сеансы психотерапии и принимает медикаменты. Параллельно работаю и с классом.

    За короткое время она совершила большой прорыв, распрямилась спина, появилась выразительность во взгляде. И недавно девушка сказала мне, что научилась отказывать своим одноклассникам в их просьбах-приказах, поменяла и подругу. Ребенку не много надо для того, чтобы научиться постоять за себя.

    На что я хочу обратить внимание взрослых?.. Если вы заметили, что с ребенком творится неладное, обратитесь к специалисту. Ждать, пока проявятся явные признаки депрессии, не следует. Тогда реально обойтись без медикаментозного лечения".

    Детская агрессивность - защитная реакция

    На несправедливость дети реагируют агрессивностью, пряча таким образом свою душевную боль. Это может быть одной причиной. Вторая причина - в родителях. Некоторые из них почему-то уверены, что детьми необходимо заниматься, когда что-то уже произошло. Но может быть поздно. Серьезные проблемы возникают чаще у 13-16-летних подростков. Это время, когда девочкам хочется быстро повзрослеть. В этом возрасте они очень неуверенны в себе и в ход часто идут сигареты, алкоголь и наркотики.

    Некоторые из родителей жалуются Анне, что ребенок изменился на глазах: исчезли доверительные отношения, которые были еще вчера.

    В таких случаях Анне говорит с ребенком. И что слышит? Что мама перестала понимать... Не покупает то, что хочется. Или, вот у всех уже есть мобильные телефоны, а нее (него) нет... Ребенку хочется быть, как ВСЕ. Вот и причина конфликта.

    Многое зависит и от школы, уверена Анне Вахер. Если классный руководитель способен говорить с детьми по душам, а не только читать мораль с трибуны, можно надеяться, что ситуация не обострится.

    Молодым быть трудно!

    Тот, кто относится к этому постулату иронично, пусть вспомнит свое детство. Постарайтесь отбросить все, уже взрослые, прикрасы. Неужели после ссоры с лучшим другом (подругой) вы были полны оптимизма и радости? Или вспомните, как переживали, когда ваша лучшая подруга явилась на школьный вечер в суперджинсах, а вы по-прежнему донашивали старенькие, и покупка новых не была запланирована на ближайшие несколько лет?..

    Ребенка можно сделать уверенным в себе

    Это не требует от родителей особых затрат. Ни моральных, ни тем более материальных. Что бы ни случилось с ребенком - провал на конкурсе, не победил в соревнованиях, - не нужно его ругать и обвинять в том, что он неумеха. Иначе ребенок замкнется и перестанет стараться.

    Деньги, даже большие, не прибавляют уверенности

    В этом Анне Вахер уверена. Среди ее подопечных есть дети, у которых на недельные карманные расходы бывает больше тысячи крон. Но что это меняет, если в доме нет тепла? Ребенка нельзя купить. Да, от него можно откупиться, но тогда стоит ли причитать, когда откупаться будет он.

    Каждому психологу требуется психолог

    Груз чужих проблем - дело неприятное. Как излечиться? Этот вопрос я, не удержавшись, все же задала Анне Вахер.

    Она улыбнулась. "Я только человек. Порой мне действительно требуется психолог. У меня замечательная коллега, с который мы работаем в центре по очереди. Вот и выговариваемся друг другу".

    Родители, начните с себя!

    Проблема не может существовать отдельно от системы, то есть от семьи. Когда у ребенка появляются психосоматические явления, необходимо насторожиться. Например, энурез. Врачи не находят органических причин - ребенок совершенно здоров. Дело в том, что если ребенок сверхчувствителен, то он таким образом реагирует на сбой в системе общества.

    Или головные боли. Они могут являться показателем подавленного гнева, агрессии... Если мы искусственно что-то в себе подавляем, эта эмоция обязательно должна выйти наружу, только она найдет другой способ.

    На прощание Анне Вахер сказала: "Я желаю каждому родителю, чтобы он любил самого себя и показал любовь своему ребенку. Когда критикуешь самого себя и видишь в себе только плохое, то так и будет. Ты - номер один. Уже потом - два, три и далее! Все начинается с самого себя".

    Ирина БУТЯЕВА.