Жителей в Пирита раз в десять меньше, чем в Ласнамяэ, и школ здесь всего две, но накал споров о том, как лучше поставить дело образования в нашей части города, в десятки раз выше, чем где-либо. Породила их инициатива вице-мэра столицы Лийзы Пакоста построить в Пирита большую частную школу, оставив в то же время без поддержки Пиритаскую экономическую гимназию, которая находится на городском балансе.
История же началась с проволочек с началом сооружения пристройки к гимназии — единственному учебному заведению в городской части, дающему детям среднее образование. Первый удар лопатой в землю должен был произойти еще весной, но не произошел по сию пору. Проект предусматривал некоторый «запас» учебных мест — максимум 860 (сейчас в гимназии около 700 учеников) — увеличение количества классных помещений, сооружение гимнастического зала и библиотеки.
Конкурс госпоставок, который должен был определить фирму-строителя, не удался — слишком высокую цену заломили претенденты (почти 90 миллионов крон). Нового конкурса не последовало, поскольку Пакоста и руководство городской сферой образования задним числом оказались недовольны проектом, который они сочли слишком уж претенциозным для Пирита — учеников мало, да и сама гимназия так себе.
Куплю-продам
Тут-то вице-мэр Пакоста и выдвинула собственную идею: оставим гимназию без пристройки, зато купим городу за 80 миллионов крон в качестве недвижимости частную школу Рокка-аль-Маре, а Ханнес Тамъярв (как создатель этой частной школы) за 80 миллионов крон построит ее аналог в Пирита. Года через два, когда школа будет готова, посмотрим, что делать со старой гимназией — может, сообразим в ней профтехучилище. Город будет финансировать в новой частной школе преподавание уровня основной школы — гимназическое (12 классов) ведь совсем не обязательно. Благодаря всему тому мы соблюдем коалиционный договор правяших партий, где значится пункт о поддержке частного предпринимательства.
Административный совет Пирита и я как старейшина городской части считаем, что существующая муниципальная гимназия должна получить деньги, выделенные на ее обновление (Таллиннское городское собрание выделило 14 миллионов крон), а не бросать гимназию на произвол судьбы. Новое может существовать, но не отменяя старого, доброго, традиционного. Стремясь сохранить гимназию, родители учеников начали сбор подписей. В газете Postimees идею Пакоста едко раскритиковал директор Французского лицея Лаури Леэзи, предложив городу в поддержку частного предпринимательства прикупить себе какой-нибудь банк или отель...
Промежуточный финиш
Вскоре стало ясно, что идею Пакоста не поддерживают даже в ее собственной партии Исамаалийт, на сегодня по крайней мере вопрос о покупке школы Тамъярва снят с повестки дня. На ремонтные работы Пиритаской экономической гимназии горуправа решила выделить три миллиона крон, новый конкурс на сооружение к ней пристройки будет объявлен где-то в середине сентября.
Но борьба за сохранение Пиритаской экономической гимназии на этом не кончена. Мы выиграли только промежуточный финиш, теперь нам предстоит приложить немало усилий к тому, чтобы школа пролучила настоящий гимнастический зал и достаточно классных помещений. По действующим нормам в классном помещении могут заниматься до 36 учеников. В нашей школе 18 классных помещений и ни в одно из них не вмещается более 30 ребят, а кое-какие классы вмещают только 12 человек. Школа работает в две смены, что ненормально, особенно для старших классов. Такова одна из причин, почему многие пиритаские подростки вынуждены ездить учиться в школы центра города. Пристройка к гимназии помогла бы разрешить проблему.
Утверждения, будто качество обучения в Пиритаской экономической гимназии оставляет желать лучшего и даже (по словам Пакоста) ниже среднего, не соответствуют действительности. Качество так же трудно измерять, как трудно устанавливать КПД красивой школы Рокка-аль-Маре, существующей всего год. Оценки и баллы академических тестов отражают лишь частичку пробивных способностей выпускников школы. Истинный их успех определяет только жизнь. Можно сказать лишь одно: 70 процентов учеников Пиритаской экономической гимназии поступают в вузы, не остаются без работы. К тому же мы хорошо знаем о том, чем нам довольствоваться нельзя, бьемся с этим, как говорится, на внутреннем фронте. Появление конкурирующей школы, несомненно, придаст импульс и жизни старой гимназии.
Пусть приходят Тамъярв, кто-то иной и строят новую школу. Забота местного самоуправления — обеспечить детям бесплатное школьное образование. И пусть люди сами решают, какая школа подходит их детям.
