архив

"МЭ" Суббота" | 05.01.02 | Обратно

Взрослые игры депутатов

Вчера началась первая в этом году сессия детского парламента. Торжественное заседание открыл спикер Рийгикогу Тоомас Сави.

Выступая перед ребятами, он подчеркнул, что в полной мере осознает необходимость такого органа, как детский парламент, уже не раз собиравшийся в зале «взрослого» Рийгикогу.

- Вы – отражение демократии. Те дни, когда сюда приходят дети, можно считать светлыми и праздничными: ведь вы унесете с собой информацию о работе законодательного органа страны. Расскажете о Рийгикогу своим друзьям, родителям, - сказал он.

Вчерашнее заседание детского парламента было праздничным еще и потому, что происходило оно в день, когда 81 год назад состоялось первое заседание Рийгикогу вообще. Т.Сави ознакомил пришедших с депутатскими рабочими местами и системой для голосования. Затем началось само заседание...

Кристер Нылве был избран спикером заседания простым большинством голосов. Ему Сави передал спикерский молоточек и другие атрибуты председателя. Темой заседания юные парламентарии избрали «Участие молодежи в политической жизни страны». Основным докладчиком по теме стал Арди Силлаберг. Он выступил с анализом роли ученических самоуправлений в формировании принципов образования страны. К сожалению, ученические самоуправления в школах подчас робки и нерешительны, действуют лишь на бумаге и никаких практических шагов не предпринимают. А ведь к области ученического самоуправления можно было бы отнести и такие важные аспекты, как организация досуга молодежи, антинаркотическая пропаганда и прочее - сообщил докладчик.

Дебаты длились долго. Один из «наблюдателей» заседания – председатель комиссии городского собрания Таллинна по охране детства Кейт Пентус сказал, что роль молодежи в формировании образовательной стратегии сведена сегодня к минимуму. По его мнению, это неправильно.

- Должна быть обратная связь, ведь это детям учиться по программам, разработанным специалистами, - сказал он. – К сожалению, наша сфера образования еще не развита до такой степени, когда ученик выступает в качестве заказчика информации, а учитель – в качестве обслуживающего лица. Меж тем у «клиента» есть право требовать качества и профессионализма от преподавателя.

Ребята выслушали политика очень внимательно, многие с его мнением согласились. Вообще надо отметить, что детский парламент вчера поработал на редкость плодотворно.

Мы обратились к ребятам с вопросами, памятуя знаменательное заявление главы кабинета министров Марта Лаара о своей отставке. Итак, каким, по мнению молодых, должен быть премьер-министр? И кто мог бы претендовать на этот пост?

Таави, 17 лет, школа Табасалу:

- Думаю, что премьером должен быть образованный человек. Есть у него коммунистическое прошлое или нет - не суть важно. Главное, чтобы он был профессионалом, которого действительно волновали бы народные беды. Главный кандидат на пост премьера Сийм Каллас, думаю, не вполне отвечает этим требованиям...

Ингрид, 15 лет, Французский лицей:

- Я затрудняюсь ответить, каким должен быть глава правительства. Эстония – маленькая страна, неплохо было бы, если бы у нас правительство работало стабильно и в одном составе, а то эта чехарда, уверена, вредит республике.

Кристьян, 14 лет, гимназия Курессааре:

- Мой папа был бы хорошим премьер-министром. У него хутор, и он знает, как распоряжаться хозяйством рачительно.

Такие вот ответы. Что ж, не исключено, что в будущем кто-либо из этих молодых людей перерастет «штанишки детского парламента» и будет заседать в Рийгикогу уже на правах настоящего депутата. А там, глядишь, и реализует свои запросы на премьерское кресло.


Юри КЮТТ