Вчера состоялось очередное заседание группы экспертов по созданию в Эстонии Русского лицея. С инициативой создания лицея около года назад вышли Союз объединений российских соотечественников в Эстонии (СОРСЭ) и Объединение учителей русских школ. Точнее, они предложили создать в Эстонии два Русских лицея: в Таллинне и в Нарве.
Эта идея была рассмотрена как в России, так и в Эстонии. Члены правления СОРСЭ провели переговоры в Москве с председателями комитетов Государственной думы Дмитрием Рогозиным и Борисом Пастуховым, с заместителем министра образования РФ Владимиром Неволиным, с руководством Департамента по культуре и делам ЮНЕСКО МИД России, с членами правительственной комиссии РФ по делам соотечественников за рубежом, рядом других политических и государственных деятелей.
С эстонской стороны нашими собеседниками были министр образования Майлис Ранд, руководители департаментов образования Таллинна и Нарвы, другие деятели. И с той, и с другой стороны предложение было поддержано. Тем более, что ситуация давно назрела. В Эстонии есть Французский лицей, есть Английский колледж, Немецкая гимназия, Еврейская гимназия. И только самое большое национальное меньшинство «своей» базовой, и если хотите, элитарной, школы не имело.
В Таллинне и Нарве были созданы городские комиссии с участием представителей городских властей, СОРСЭ, педагогов, общественности. Комиссии объявили конкурс, в котором учебным заведениям было предложено высказать свой взгляд на решение этой проблемы. Приказом министра образования была создана группа экспертов, в которую, в частности, вошли депутаты парламента Евгений Томберг и Михаил Стальнухин, советник министра Урве Ляэнеметс (руководитель группы), начальник отдела Департамента школ Таллиннской мэрии Меэлис Конд и ведущий специалист департамента Наталья Лапикова, председатель правления СОРСЭ Аркадий Присяжный, председатель Объединения учителей русских школ Людмила Полякова, директор Французского лицея Лаури Леэзи, заведующая отделом образования Нарвской мэрии Майа Брагина, советник министра народонаселения Рафик Григорян.
Всего в конкурсе приняли участие шесть учебных заведений: четыре в Таллинне и два в Нарве. В столице за право называться Русским лицеем выступили Ыйсмяэская общая гимназия, Ласнамяэская гимназия, гимназия Паэ, Линнамяэская гимназия. В Нарве участие в конкурсе приняли гимназия Паю и школа № 6.
Как отмечалось на вчерашнем заседании группы экспертов, все учебные заведения подготовили свои проекты создания лицея. Правда, не все из них смогли обосновать, как именно они намереваются выполнить поставленную задачу. Члены комиссии побывали на местах и постарались непосредственно в школах восполнить этот пробел, ознакомиться с материальной базой и учебным процессом в школах.
Члены группы экспертов единодушно выделили две гимназии: Ыйсмяэскую и Линнамяэскую. Здесь качественно ведется учебный процесс (Ыйсмяэская гимназия, например, является «чемпионом» по числу медалистов), создан болеющий за общее дело коллектив педагогов, ведется продуманная внеклассная работа. Перед принятием решения об участии в конкурсе прошли собрания с родителями и членами попечительских советов. Правда, если Ыйсмяэская гимназия «специализируется» на гуманитарном направлении, то Линнамяэская больше внимания уделяет вопросам экономики, информатики, менеджмента. Но не забывая при этом и о литературе и русском языке. На членов экспертной группы очень хорошее впечатление произвел созданный здесь Пушкинский музей.
Обе гимназии зарекомендовали себя с лучшей стороны. Исходя из этого, экспертная группа решила рекомендовать Таллиннской мэрии принять решение о создании в столице двух лицеев. Это должны быть Русский гуманитарный лицей на базе Ыйсмяэской гимназии и Русский технологический лицей на базе Линнамяэской гимназии. Возможно, могут возразить, что лицей в классическом понимании все же предполагает гуманитарный уклон и может ли он, исходя из этого, быть технологическим. Но это, как говорится, вопрос терминологии. Главное, что есть настрой у учебных заведений и есть хорошие возможности. А это может перевесить все прочие «но».
Ситуация в Нарве не столь благоприятна. Уровень подготовки учеников здесь слабее, чем в столице. Но интерес к росту есть, и есть энтузиазм педагогов. Особенно в этом плане отличается гимназия Паю. Недавно здесь побывала министр образования М.Ранд, которая также позитивно расценила деятельность школы. Но у этого претендента, которому отдало предпочтение большинство членов группы, есть и одно большое «но». Школа когда-то создавалась под новый жилой массив, однако события 1990-х годов поставили на этих планах крест. Школа осталась на задворках. Число учеников с каждым годом сокращается, а года через три может вообще уменьшиться до минимума.
Поэтому группа экспертов приняла компромиссное решение: рекомендовать городским властям Нарвы создать здесь лицейские классы, которые в перспективе могли бы стать основой новой элитной школы.
Аркадий ПРИСЯЖНЫЙ, председатель правления Союза объединений российских соотечественников в Эстонии
