Вундеркинд забыл язык

Ульяна ФАЛЕВА

У Елены Парфеновой предновогоднее настроение. 2 х фото Александра ГУЖОВА

Сегодня родители прилагают массу усилий, чтобы сконструировать для своих детей обеспеченное будущее. Например, твердо уверовав, что наилучшая память у человека именно в детском возрасте, отправляют годовалых малышей на курсы иностранных языков.

В настоящее время в Таллинне большое количество различных курсов иностранных языков для совсем маленьких детей. Едва ребенку исполнится год, как заботливые родители пристраивают его в какой-нибудь языковой кружок. Психологи же утверждают, что этого делать не стоит до тех пор, пока малышу не исполнится как минимум три года. По их наблюдениям самый оптимальный возраст ребенка для обучения иностранному языку составляет три-четыре года.

«Начинать изучать иностранный язык, — рассказывает о раннем обучении детей языкам детский психолог, одна из организаторов ыйсмяэской «Академии детства» Елена Парфенова, — можно только тогда, когда малыш свободно владеет родным, понимает обращенную к нему речь и грамотно строит фразы».

Конечно же, годовалый ребенок на такие подвиги еще не способен.

По словам учителя эстонского языка «Академии детства» Марины Груша, лишь с трех лет иностранный язык для малыша становится новым открытием, и психически, педагогически грамотное знакомство с ним позволит достичь удивительных результатов.

Евгения Рыбакова.
Совсем недавно «Академия детства» обучала иностранным языкам и годовалых детей, но опыт показал, что это неэффективно: учат язык сотни малышей, а выучивают единицы.

«Когда мы искали преподавателей эстонского и английского языков для годовалых детей, — говорит организатор «Академии детства» Евгения Рыбакова, — то столкнулись с тем, что ни один преподаватель, желающий видеть результат своей работы, не согласился проводить занятия для таких маленьких детей».

Ежели у вас дома есть два активных языка, то, конечно же, нужно говорить с детьми на двух языках, стараясь их не смешивать. Например, с рождения малыша мама с ним разговаривает по-русски, а папа, допустим, только по-эстонски. В результате вырастает человек, в совершенстве владеющий двумя языками (конечно, если у одного из родителей не было серьезных провалов в языкознании). Но искусственно вводить иностранный язык, который вы, может быть, и знаете прекрасно, но дома на нем не общаетесь, до трех лет не следует. Нужно дать ребенку возможность разобраться с родным.

«Большинство психологов склоняются к тому, — продолжает Елена Парфенова, — что родной язык — первичен, ведь все основные понятия формируются на нем, а следующий язык должен опираться на эти понятия».

Действительно, как объяснить ребенку, что такое, например, «кислое яблоко», если он не знает этого и на родном языке.

«А вот моему ребенку нравится!» — вопреки всем советам психологов, врачей, преподавателей восклицают некоторые родители, но не учитывают того, что если просто на занятиях хорошая атмосфера, то ребенку будут нравиться уроки на любом языке. Ведь, как правило, занятия проводятся в игровой форме: дети разучивают песни и стихи, разыгрывают небольшие спектакли.

Психолог Елена Парфенова поделилась с «Молодежкой» историей и из своей семейной жизни. Ее ребенок тоже начал очень рано изучать иностранный язык. К трем годам благодаря занятиям словарный запас его составлял примерно сто с лишним английских слов, но спустя какое-то время он их просто-напросто забыл.

«Раннее обучение — это здорово, — продолжает она, — если оно осознанно, если оно системно». Годовалые же малыши заучивают слова из чужого для них языка автоматически, не понимая их значения.

Елена утверждает, что лучший способ выучить язык в любом возрасте — это все время находиться в сфере его непосредственного использования.

Сегодня многих мам интересует вопрос: можно ли во время беременности сформировать у будущего малыша склонность к языкам? Психологи считают, что можно. Для этого нужно самой будущей маме разговаривать на каком-либо иностранном языке, находиться в среде, где этот язык употребляется. Хорошо, если она может на нем и мыслить. Если же она не настолько владеет языком, то можно слушать на нем песни.

А вообще, многие мамы, желая обеспечить своему малышу «светлое будущее», забывают о том, что в этом возрасте идет формирование эмоциональной сферы маленького человека. В первую очередь нужно помнить о том, что богаче должен быть родной язык вокруг ребенка. И этот словарный запас окажет неимоверно большую пользу для психического и интеллектуального развития, чем знание иностранного.