Своя среди "чужих"

С первого июля этого года, согласно решению правительства Марта Лаара, вместо ликвидированной Нарвской высшей школы (НВШ) начал работать Нарвский колледж Тартуского университета (НКТУ). Директором нового учебного заведения назначена Катри Райк. Г-же Райк тридцать один год, она окончила в 1991 году Тартуский университет, имеет научную степень магистра. Учится в докторантуре ТУ. Работала в администрации этого университета, а перед приездом в Нарву - советником министра образования.

- У бывшей НВШ были сформированы свои традиции, кадры. Я попытаюсь, чтобы эти традиции сохранились и приумножились. Не будем ломать все до основания. Приходилось слышать, что, дескать, вот приехала в Нарву из Тарту новая администрация, не знающая проблем русской школы и в целом проблем русского населения Эстонии. Но это не так. Я хорошо знаю ситуацию в Ида-Вирумаа. Мне приходилось с другими работниками Тартуского университета несколько лет подряд приезжать в Нарву для встреч со старшеклассниками. Поначалу мы удивились: в Нарве не было информации о возможностях ТУ. Но со временем наша работа стала приносить свои плоды - из Нарвы все больше поступающих в наш университет.

У меня уже были встречи с руководителями Ида-Вируского уезда и Нарвы. В колледже будет создан попечительский совет из представителей уездного управления и Нарвской мэрии, а также горсобрания и гороно. Войдут в этот совет и директора школ. Так мы будем знать, что от колледжа ждут город и уезд.

Мои друзья удивились, что я оставила работу в Таллинне и переехала в Ида-Вирумаа. Но я считаю свою работу здесь очень интересной. Нарва - красивый, зеленый и чистый город. Люди здесь доброжелательные.

- Г-жа Райк, почему правительство приняло решение о реорганизации Нарвской высшей школы?

- Наверное, лучше бы ответили на этот вопрос те, кто готовил решение. А вообще предварительно комиссия Министерства образования проверяла работу НВШ, после чего правительству были представлены соответствующие рекомендации. Насколько я знаю, комиссия пришла к выводу, что методика преподавания в НВШ была оторвана от потребностей эстонского государства. Реорганизация - отнюдь не новая идея. О целесообразности открыть в Нарве колледж Тартуского университета говорили еще четыре года назад. Что касается нововведений в системе подготовки в колледже учителей для русской основной (девятилетней) школы, то они будут заключаться в усилении эстонского компонента. Что тут имеется в виду? Сохраняются в учебном плане предметы, связанные с русской историей, а также русской культурой в Эстонии. Но дополнительно введены такие дисциплины, как эстонская культура и эстонская литература. Эстонский компонент был слаб в НВШ. Посудите, количество часов эстонского языка было такое же, как физкультуры. А ведь мы обязаны готовить учителей, которые бы свободно общались на эстонском, были бы конкурентоспособными на рынке труда. В колледже появилось три новых преподавателя государственного языка. И что важно отметить, учебные планы колледжа утверждаются в ТУ.

Колледж сохранил профиль НВШ - будет продолжать готовить учителей русского языка и литературы, английского языка и учителей начальных классов. Но изменилась подготовка по дополнительным специальностям: раньше это были история и иностранный язык, теперь будем готовить специалистов по эстонскому языку и культурологии, а также по социальной работе. В частности, дополнительная специальность социального работника даст возможность нашим выпускникам работать не только в школе, но и в горуправлениях, социальных департаментах, молодежной полиции. В регионе есть потребность в таких кадрах.

- В Нарве были разговоры о том, что якобы конкурс на должность директора нового колледжа был нечестным - бывший ректор НВШ профессор Нина Сепп, хотя и победила в конкурсе, но почему-то не была утверждена.

- Давайте уточним. Был открытый конкурс, на место претендовало два человека - г-жа Сепп и я. С конкурентами беседовал ректор университета г-н Яак Авиксоо. Именно он принимал окончательное решение.

- Сфера ваших научных интересов?

- Я историк по образованию. Работа на степень магистра была посвящена Ливонской войне. Что касается подготовки докторской диссертации, то заниматься буду на факультете социальных наук по теме многоязычного образования в Эстонии. Собственно, и научная, и моя нынешняя работа здесь, в Нарве, тесно переплетаются. В колледже буду преподавать эстонскую историю.

- Какие дипломы будут получать выпускники колледжа?

- Это будут дипломы Тартуского университета о высшем образовании. В колледже учеба длится четыре года, а на степень бакалавра надо дополнительно еще один год учиться в Тартуском университете. Диплом бакалавра дает право преподавать в гимназиях. Дипломы ТУ признаны во всем мире.

- Намерен ли коллектив преподавателей НКТУ выходить за рамки своих непосредственных обязанностей? Что ждать Нарве и региону от колледжа кроме выпуска новых учительских кадров для русской школы?

- У Тартуского университета три задачи - научная работа, преподавание и служение обществу, или, по-другому, общественная работа. Отсюда и наша роль в жизни Ида-Вирумаа. Мы уже поставили себе соответствующие задачи. Например, будем в форме открытого университета заниматься повышением квалификации учителей по таким дисциплинам, как эстонский язык, эстонская история и граждановедение. Организуем подготовительные курсы для желающих поступать в наш колледж или на факультеты ТУ. Будем широко информировать старшеклассников Ида-Вирумаа о возможностях учебы в нашем университете и в других вузах Эстонии. В планах - проведение открытых лекций по актуальным темам для наших студентов и жителей Нарвы с участием ведущих профессоров ТУ. Собираемся создать в Нарве клуб выпускников ТУ, чтобы они поддерживали постоянную связь с Alma Mater. Еще моя мечта - организовать в Нарве технические выставки для детей. Конечно, с использованием научного и технического потенциала нашего университета.

- Г-жа Райк, что вы вкладываете в понятие интеграции?

- Если коротко сказать, то применительно к колледжу задачи интеграции сводятся к следующему. Будущие учителя должны быть высококвалифицированными специалистами, знать эстонский язык. Они должны чаще общаться в эстонской среде, больше знать об Эстонии. Учебный процесс будет подкрепляться выездами в Тарту, Таллинн и другие регионы. С другой стороны, русским филологам, которых будем готовить в колледже, полезно установить "культурные мосты" с Россией. Мы намерены развивать связи с Санкт-Петербургским госуниверситетом и Педагогическим университетом им. Герцена.

- Расскажите, пожалуйста, о студентах и преподавателях колледжа.

- В нынешнем году принято на первый курс шестьдесят человек и еще двенадцать - на платную форму обучения. Всего в колледже около трехсот студентов. Десять процентов из них, имеющих высокую успеваемость, получают государственные стипендии - около пятисот крон в месяц. А с преподавательским составом заключены договоры на один год. Большинство имеют научные степени магистров и докторов наук. Со всеми, с кем заключены договоры, собеседования проводили профессора Тартуского университета.

- Как оценивается труд сотрудников колледжа?

- При условии полной нагрузки преподаватель получает пять тысяч крон в месяц, лектор - шесть тысяч, доцент - девять тысяч. Замечу, что доцент должен иметь докторскую степень и научные работы.

- Из вашего интервью одной газете можно было сделать вывод, что вы не очень-то приветствуете соседство учебного здания колледжа и православной домовой церкви во имя святых Кирилла и Мефодия, расположенной в общежитии НКТУ. Неужели этот храм будет закрыт?

- О закрытии церкви я не говорила. Домовая церковь остается в общежитии, и никаких проблем нет. Служба в ней будет проводиться, как обычно, по субботам и воскресеньям. Что я хотела сказать в том интервью? По эстонскому законодательству вера и светское образование не должны быть связаны. Поэтому я не считаю возможным, чтобы в нашем учебном процессе присутствовал только один компонент Православной веры. В колледже будет предмет "религиоведение" - о разных религиозных направлениях. Можно сказать, что открывшаяся в свое время на территории НВШ домовая церковь - это элемент традиции бывшей Нарвской высшей школы, а традиции, как я уже заметила, мы постараемся сохранить.

- Благодарю за ответы.

Е.АШИХМИН.

НАРВА.