"Молодежь Эстонии" | 28.12.01 | Обратно

Создатель ангелов

Рассказ о том, как его школа родилась в его воображении, Джон Рим начинает за сто лет до сегодняшнего дня, подробно описывая, как сначала его деды и бабки, потом родители, а потом и он сам кочевали между Австро-Венгрией, Германией и Америкой. Поменяв за свою жизнь немало школ по обе стороны океана, Джон, наконец, окончил ту, где наибольшее внимание уделялось реальным наукам, и собирался стать физиком или химиком. Однако выдающиеся достижения науки, сброшенные в 1945 году на Хиросиму и Нагасаки, заставили Рима отказаться от ученой карьеры. Как говорит он сам: «Две бомбы на 50 лет сделали меня политиком». Тогда же Джон Рим обнаружил, что в США есть школы, где из детей делают гуманитариев, математиков, физиков или музыкантов, но нет таких учебных заведений, где с молодых ногтей воспитывали бы политических деятелей. Несколько лет назад идеей тогда уже пенсионера Рима ликвидировать это упущение заинтересовался новоизбранный губернатор Северной Каролины. Первый ANGEL (автором этой аббревиатуры также является сам Рим) был готов появиться на свет. Сейчас в Северной Каролине их 12.

Деревенское уединение и компьютер

Переложив на плечи штата бремя ответственности за свое первое творение, Джон Рим отправился в Старый Свет в родную страну своей второй жены, медсестры из Таллинна. Эстония так заинтересовала Рима, что он на годы остался здесь работать преподавателем и изучать, насколько местная система образования подходит для его «ангелов». Сейчас Джон Рим убежден – в Эстонии найдется место для дюжины таких школ. Он подобрал себе команду единомышленников в возрасте от 16 лет («Я сказал: это будет не моя, это будет ваша школа, такая, какой вы сами ее сделаете. И они согласились!») и подыскивает место для первого школьного здания. Место играет в планах Рима важную роль. Его не устраивают шумные столичные улицы, на которых расположены французский лицей, еврейская и немецкая гимназии. Нет, дети должны учиться подальше от тлетворного влияния городов с их преступностью и наркотиками, где-нибудь в сельской местности, где ученики и преподаватели будут жить одной дружной семьей, сами себя обслуживая! На примете Джона Рима живописные места в Пайсту, Саку, Винни, под Раквере, Силламяэ, Пярну, Палдиски...

По замыслу Рима ученики должны закончить в его школе три последних старших класса. Все это время они будут постоянно жить при школе, уезжая домой только на один пятидневный выходной в месяц, чтобы иметь возможность общаться на английском и во внеурочное время. 30 человек в каждой параллели – 20 эстонцев и 10 русскоговорящих учеников, 50% девочек, 50% мальчиков. У каждого своя комната и собственный компьютер. Рим показывает уже готовую программу, в общих чертах совпадающую с государственной, но при этом включающую в себя усиленное обучение американскому английскому, другим иностранным языкам, социологическим наукам и даже дисциплинам, более присущим высшим военным учебным заведениям. Большую часть преподавателей будут составлять американцы и приходящие лекторы. Гуманитарные предметы, преподаваемые на родном языке подростков, оставлены местным учителям.

Школа равных возможностей

Джон Рим надеется, что государство согласится оплачивать обучение детей и закупать учебные пособия. Платить за пансион ученики должны будут сами. «Это может быть, скажем, тысяча крон в месяц», – предполагает Рим. По его словам, платить эту сумму целиком будут только родители тех учащихся, которые смогут себе это позволить. Размеры суммы, вносимой каждым пансионером, будут устанавливаться специальной комиссией с учетом доходов семьи ребенка. Возможно, появятся и такие дети, кого вовсе освободят от платы. Главное, говорит Рим, будет зависеть от результатов, показанных учеником при вступительных экзаменах. Фонд школы, по плану Джона Рима, сложится из доли государства, взносов зарубежных эстонцев, которые согласны поддержать начинание своего соотечественника, средств местных бизнесменов и состоятельных родителей.

Первая школа, по словам Джона Рима, должна будет открыться уже в сентябре 2002 года. Вступительные экзамены туда пройдут весной. Наиболее вероятной кандидатурой на должность директора является Малле Коппель, единственный человек в Эстонии, который уже занимается новой школой не как хобби, а как своей основной работой. То, что меньше чем за полгода до начала набора учеников Рим не может назвать ни точного бюджета школы, ни состава учителей, ни даже того, в каком именно здании будет располагаться интернат, что количество преподавателей, согласных прожить годы при школе в отрыве от семьи, наверняка будет очень невелико, а участие эстонского государства в этом проекте пока ограничивается вежливыми заявлениями представителей властей о том, что идею они в принципе одобряют и сотрудничать могли бы, предприимчивого американца не смущает. «Да, верно, структура нашего бюджета нестабильна. Но что в этом мире стабильно? Я оптимист!» – весело говорит он, сверкая молодыми черными глазами, и добавляет, что уже получил заявки от почти 200 учеников.

Приживутся ли ангелы Джона Рима в эстонском климате, пока не знает никто. Их создатель лелеет мечту открыть 500 своих школ по всему свету от Японии до Саудовской Аравии и наладить между ними тесные связи. Недаром же вторая эмблема школы – связующая дуга радуги. «Почему радуга? – подмигивает Рим. – Потому что она мне нравится!»

Евгения ГАРАНЖА