Они никогда не станут такими, как Л.Койдула

Мы продолжаем публикацию откликов на тему “Русский ребенок в эстонской школе”, заявленную газетой “Молодежь Эстонии”, Департаментом образования Таллинна и Объединением учителей русских школ Эстонии. Очередное письмо к нам пришло из города Пярну.

“Уважаемая редакция!

Хотелось бы выразить свое согласие с мнением автора статьи “Поговорим о конкурентоспособности” Н.Савельевой и автором статьи за 22 сентября 2000 года в “МЭ”. Сюда же стоит отнести статью Мати Хинта “По заведенному кругу”, опубликованную в “Молодежке” 3 марта 2000 года, где причины, по которым за прошедшие десять лет произошло отчуждение, а не сближение эстонского народа с русскоговорящими жителями страны, по моему мнению, отражены правильно.

Мы живем в городе Пярну, и могу с полной ответственностью заявить, что наши местные власти вообще не принимают в расчет русскоязычное население города, которому тоже нужно помочь овладеть государственным языком в объеме программы интеграции, способствовать сближению русских и эстонских детей. То, что делают в этом направлении и по собственной инициативе русские школы, мизер по сравнению с тем, что необходимо делать для решения этой проблемы.

Пока же в большинстве эстонских семей и, что самое удивительное, почти в 100 процентах семей смешанных родители навязывают своим чадам мнение, что русские дети драчливые, невоспитанные, дружить и играть с ними нежелательно. Если лет до восьми дети уживаются в “одной песочнице”, то далее начинает происходить отчуждение.

Стоит склонить голову перед всеми родителями, которые, ясно видя, что наши политики направляют свои усилия лишь на выдавливание русских из Эстонии, а не на сближение наших народов, опустошают и без того скудные карманы, чтобы дать возможность своим детям овладеть государственным языком. Страх за будущее своего ребенка заставляет родителей отдавать детей в эстонские школы. Мне, как и газете “Молодежь Эстонии”, и Департаменту образования Таллинна, хочется задать таким родителям вопрос, как их дети чувствуют себя в эстонской школе. Только ответить нужно честно.

Моему сыну 9 лет. В нашей семье говорят только по-русски. В садике сын был в эстонской группе. Нам, родителям, в это время психологически приходилось очень трудно, а ребенку, в силу его возраста, было совсем неплохо. Его психика не страдала.

После того, как ему исполнилось 6 лет, встал вопрос о выборе школы. Наша семья не сомневалась, что выбирать нужно только русскую школу, не хотела делать из ребенка недоучку. Несмотря на это, мы предложили ребенку выбор: он посещал курсы в русской школе, а в садике ему устроили экскурсию в эстонскую школу. После чего он сам заявил нам, что пойдет учиться в русскую школу.

Сейчас он в третьем классе Русской гимназии, развивается полноценно. В школе их воспитывают в уважении как к русской, так и к эстонской культуре. Поэтому наши дети очень дружественно и доброжелательно настроены по отношению ко всем людям. НО! Дом же, где мы живем, - “эстонский”. Все время на улице сын проводит с эстонскими детьми. Играет с ними, ходит в гости, но, к великому сожалению, при малейшем детском конфликте эстонцы-родители запрещают своим детям играть с ним, и вот последствия: дети, воспитанные в семьях, где негативно относятся к русским, стремятся унизить своего русского приятеля. Могут, например, собраться в кружок и проголосовать за то, чтобы побить Андрея или вообще не дружить с ним. Я рассказываю только об одном примере такого “дружелюбного” соседского отношения к моему сыну, о котором он поведал мне.

Даже то, что его называют “venelane”, обижает ребенка. Мы, конечно же, объясняем сыну, что тем, что он русский, надо гордиться, рассказываем ему о великой культуре нашего народа, о его богатой истории, говорим, что если он знает и русский, и эстонский языки, читает книги на обоих языках, значит, он богаче вдвойне. Но сами все-таки не можем понять такой враждебности эстонцев (конечно, не всех) по отношению к детям.

Поэтому уродовать психику ребенка, отдавая его в эстонскую школу, я бы не посоветовала никому, потому что аналогичные ситуации там возникнут обязательно. Этого не стоит делать по крайней мере до тех пор, пока не произойдет перелом в сознании самих эстонцев, пока они не поймут, что с такой враждебностью пора покончить, если они считают себя цивилизованными людьми.

В нашем доме живут две смешанные семьи, дети которых вообще не знают русского языка, хотя для некоторых из их родителей русский является родным языком. Просто обидно, что многие русскоязычные эстоноземельцы, по-моему, перестали себя уважать. А когда вырастут их дети, они будут стесняться своих родителей.

Наш сын оканчивает основную школу в 2007 году. И если в нашем государстве не будет русских школ, он будет учиться в Англии, Германии, Америке, истинно демократически развитых странах, а не в Эстонии, где его будут подавлять как личность, где из русскоязычных детей пытаются сделать армию низкоквалифицированных рабочих, наркоманов, преступников.

Обратите внимание на то, что все бесплатное высшее образование предназначается только эстонцам, а вся русскоязычная часть населения тоже платит налоги и, значит, содержит вузы Эстонии. Получается, что взрослому русскоязычному населению деваться уже некогда, а молодые люди, скорее всего, уедут из Эстонии. Когда же наша страна вступит в Евросоюз, этот отток значительно увеличится. Да и эстонская молодежь отнюдь не является патриотически настроенной по отношению к своей родине. Все, кто не нашел себе теплого местечка здесь, давно уже обитают на просторах более развитых стран.

Наше государство и его правители сами порождают такие проблемы, потому что знают, что отвечать за последствия придется не им. Прискорбно, что некоторые эстонцы сумели научить своих детей лишь двум словам - “убирайтесь в Россию”. Думаю, из таких людей не вырастут Лидия Койдула и Антон Хансен-Таммсааре. Конечно, я высказала лишь свое личное мнение, но очень хотелось бы почаще, насколько это позволяет время, читать на страницах русских газет статьи профессора Мати Хинта и других уважаемых лиц, чьи высказывания выражают мнение ученых, а не политиканов.

С уважением
Л.Бондарик”.

P.S. Редакция “МЭ” по-прежнему ждет писем наших читателей на тему “Русский ребенок в эстонской школе”. Возможно, кто-то сталкивался с положительными примерами обучения детей из русскоязычных семей в эстонских школах и способен возразить нашей читательнице из Пярну. Нам интересны любые мнения, высказываемые по этому поводу. Надеемся, они помогут Департаменту образования столицы (да и не только) отразить в своем исследовании реальную картину процессов, происходящих сейчас в школах Эстонии.

Свои письма вы можете посылать на адрес редакции “Молодежи Эстонии” (Таллинн, 10116, Кентманни, 18-44, для А.Литвинюк) или звонить по телефону: 646-64-98.